[article]
| Titre : |
Albertville : les pôles d'excellence pédagogique |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jérôme Devynck, Auteur ; Martine Besson, Auteur |
| Editeur : |
REVUE EPS, 2009 |
| Article : |
p.46-49 |
| Note générale : |
Chronologie. |
| Langues : |
Français (fre) |
in EPS. Education physique et sport (1976) > 337 (05/2009)
| Descripteurs : |
2000- / activité artistique / activité culturelle / France / intégration sociale / méthode pédagogique
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| Mots-clés : |
éducation prioritaire |
| Résumé : |
Présentation, en 2009, des pôles d'excellence scolaire de la circonscription savoyarde d'Albertville : rappels historiques, mise en place des projets, objectifs pédagogiques, implication des équipes pédagogiques, types d'activités proposées, partenariats entre l'Education nationale, la commune et d'autres structures (associations sportives, organismes culturels...), effets positifs sur les élèves et leurs familles. |
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Devynck Jérôme, Besson Martine.
« Albertville : les pôles d'excellence pédagogique »
in EPS. Education physique et sport (1976), 337 (05/2009), p.46-49.
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> 2310 comportement social - vie sociale > vie sociale > intégration sociale
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Islam en France, Islam de France ? / Mango (2003)
