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Des bases génétiques ? Non, nous n'avons pas tout essayé ! / Michel Duyme / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 454 (06/2007)

Titre :	Des bases génétiques ? Non, nous n'avons pas tout essayé !
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Michel Duyme, Auteur ; Christiane Capron
Editeur :	CRAP, 2007
Article :	p.51-53
Note générale :	Bibliographie.
Langues :	Français (fre)
Descripteurs :	2000- / acquisition de connaissances / aide à l'intégration scolaire / développement de la personnalité / élève en difficulté / France / handicap / intelligence
Résumé :	Le point, en 2007 en France, sur les relations entre inné et acquis dans la construction de l'intelligence ou de la réduction des handicaps chez les enfants : les interactions entre intelligence, handicap et environnement sur l'enfant ; comment l'enfant est-il amené à progresser ; l'importance de l'intégration à l'école des enfants handicapés dans leur progression vers une plus grande autonomie ; les influences des apprentissages sur le cerveau et les conséquences pédagogiques pour les élèves en grande difficulté.
Nature du document :	documentaire
Niveau :	Professeur

Cote	Section	Localisation	Code-barres	Disponibilité
archives	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	020308	Disponible