[article]
| Titre : |
" Passages" à Arles et à Avignon |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Gaëlle Bebin, Auteur |
| Année : |
2006 |
| Article : |
p. 7-9 |
in NRP. Lettres lycée > 22 (novembre 2006)
| Descripteurs : |
2000- / festival / photographe / photographie / théâtre
|
| Mots-clés : |
Avignon : Vaucluse Arles : Bouches-du-Rhône |
| Résumé : |
Analyse croisée du 60e festival de théâtre d'Avignon et des rencontres photographiques d'Arles de 2006 : la thématique du déplacement des frontières entre les territoires artistiques et la proposition de rencontres et de dialogues entre artistes étaient présentes dans les deux festivals. Exploration de la création théâtrale et chorégraphique de Josef Nadj et du théâtre d'Edward Bond ; présentation des photographes invités par Raymond Depardon dans des expositions intitulées "So french".
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Bebin Gaëlle.
« " Passages" à Arles et à Avignon »
in NRP. Lettres lycée, 22 (novembre 2006), p. 7-9.
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[article]
| Titre : |
Etude d'une oeuvre complète : Les Faux-Monnayeurs d'André Gide |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
David Martin, Auteur |
| Année : |
2006 |
| Article : |
p. 38-49 |
in NRP. Lettres lycée > 22 (novembre 2006)
| Descripteurs : |
20e siècle / France / roman
|
| Mots-clés : |
Gide, André : 1869-1951 |
| Résumé : |
Proposition de séquence consacrée à l'étude du roman d'André Gide, "Les Faux-Monnayeurs" : le roman et ses personnages, visions de l'homme et du monde. L'oeuvre permet une réflexion sur le genre romanesque et sur le statut à donner aux personnages ainsi qu'une analyse des rapports entre l'homme et le monde.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Martin David.
« Etude d'une oeuvre complète : Les Faux-Monnayeurs d'André Gide »
in NRP. Lettres lycée, 22 (novembre 2006), p. 38-49.
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[article]
| Titre : |
Exemple de progression annuelle |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur |
| Année : |
2006 |
| Article : |
p. 50-55 |
in NRP. Lettres lycée > 22 (novembre 2006)
| Descripteurs : |
français : discipline / travail des élèves
|
| Résumé : |
Descriptif d'activités présentant une progression annuelle possible pour des classes de premières, y compris des premières littéraires. Des séquences sont proposées où chaque texte est présenté avec une question possible et des suggestions d'étude. Thématiques abordées : l'esprit philosophique au 18e siècle ; l'apologue à travers le conte philosophique ; l'écriture autobiographique ; le théâtre de Beckett ; l'écriture poétique du 19e siècle et 20e siècle ; l'écriture épistolaire ; les réécr
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Turgis-Le Boursicaud Jacqueline.
« Exemple de progression annuelle »
in NRP. Lettres lycée, 22 (novembre 2006), p. 50-55.
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[article]
Lafargue Marie-Pierre.
« Fahrenheit 451 de François Truffaut (1966) (2) »
in NRP. Lettres lycée, 22 (novembre 2006), p. 65-66.
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[article]
| Titre : |
Le romancier et ses personnages (1) |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Nathalie Piégay-Gros, Auteur ; Daphné Deron, Auteur ; David Martin, Auteur |
| Année : |
2006 |
| Article : |
p. 14-49 |
in NRP. Lettres lycée > 22 (novembre 2006)
| Descripteurs : |
époque contemporaine / France / personnage de fiction / roman
|
| Résumé : |
Dossier consacré au roman français du 19e siècle et du 20e siècle : analyse des rapports entre l'écrivain et ses personnages, ainsi qu'entre le personnage et ses lecteurs ; analyse des spécificités du personnage romanesque par rapport à l'action ; typologie des personnages ; mise en évidence d'une crise du personnage depuis le 20e siècle. Etude des romans : "Pauline" d'Alexandre Dumas et "Les Faux-Monnayeurs" d'André Gide.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Piégay-Gros Nathalie, Deron Daphné, Martin David.
« Le romancier et ses personnages (1) »
in NRP. Lettres lycée, 22 (novembre 2006), p. 14-49.
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[article]
| Titre : |
Pourquoi la bande dessinée ? |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Corinne Abensour, Auteur |
| Année : |
2006 |
| Article : |
p. 12-13 |
in NRP. Lettres lycée > 22 (novembre 2006)
| Descripteurs : |
2000- / bande dessinée
|
| Résumé : |
Bibliographie commentée de bandes dessinées contemporaines à proposer aux lycéens. La part fictionnelle de la BD permet d'explorer différents genres littéraires et de faire une place à certains titres dans des séquences en français, consacrées à l'argumentation, à l'autobiographie ou à une réflexion sur le travail de l'auteur.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Abensour Corinne.
« Pourquoi la bande dessinée ? »
in NRP. Lettres lycée, 22 (novembre 2006), p. 12-13.
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[article]
| Titre : |
Questions sur le corpus |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur |
| Année : |
2006 |
| Article : |
p. 56-62 |
in NRP. Lettres lycée > 22 (novembre 2006)
| Descripteurs : |
exercice écrit / français : discipline / roman
|
| Résumé : |
Un corpus regroupant des textes introductifs à des oeuvres romanesques du 18e siècle permet d'entraîner les élèves de première à l'exercice écrit des questions sur le corpus et de faire étudier le genre romanesque aux élèves de seconde.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Turgis-Le Boursicaud Jacqueline.
« Questions sur le corpus »
in NRP. Lettres lycée, 22 (novembre 2006), p. 56-62.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 018410 | Disponible |
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[article]
| Titre : |
Rome dans la cour du lycée |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Stavroula Kefallonitis, Auteur ; Stéphane Muzelle, Auteur |
| Année : |
2006 |
| Article : |
p. 67-68 |
in NRP. Lettres lycée > 22 (novembre 2006)
| Descripteurs : |
Rome ancienne
|
| Résumé : |
Réflexion sur l'intérêt pour la vie romaine chez les lycéens, due notamment à une série télévisée, "Rome", diffusée pendant l'été 2006 et à un roman de Bertrand Ferrier, "Rome. Mon histoire", paru en 2004. Entretien avec ce romancier au sujet de l'actualité pédagogique et littéraire des langues anciennes. Proposition de jeux vidéo ayant Rome comme lieu de déroulement des actions virtuelles et pouvant suggérer des pistes d'exploitation pédagogiques.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Kefallonitis Stavroula, Muzelle Stéphane.
« Rome dans la cour du lycée »
in NRP. Lettres lycée, 22 (novembre 2006), p. 67-68.
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| archives | Documents pédagogiques | CDI Professeurs | 018410 | Disponible |
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[article]
| Titre : |
Un grand mythe romantique : Faust |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daphné Deron, Auteur ; David Martin, Auteur |
| Année : |
2006 |
| Article : |
p. 69-72 |
in NRP. Lettres lycée > 22 (novembre 2006)
| Descripteurs : |
19e siècle / littérature / mythe / romantisme
|
| Mots-clés : |
Faust |
| Résumé : |
Séances de module en seconde destinées à accompagner l'étude de l'oeuvre complète "Pauline" d'Alexandre Dumas ou pouvant être abordées de façon indépendante autour de l'élaboration du mythe de Faust. La méthodologie repose sur un travail de recherche documentaire et sur la réalisation d'exposés. Un corpus de documents (extraits de Marlowe, Goethe, une lithographie de Delacroix et un passage de l'opéra de Berlioz) permet de suivre l'évolution du mythe jusqu'à l'époque romantique.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Deron Daphné, Martin David.
« Un grand mythe romantique : Faust »
in NRP. Lettres lycée, 22 (novembre 2006), p. 69-72.
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[article]
| Titre : |
Un Moyen Age de roman |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Alain Barbé, Auteur |
| Année : |
2006 |
| Article : |
p. 6 |
in NRP. Lettres lycée > 22 (novembre 2006)
| Descripteurs : |
époque contemporaine / littérature / Moyen Age / thème littéraire
|
| Résumé : |
Bibliographie commentée de romans du 19e siècle et d'oeuvres contemporaines inspirés par le Moyen Age. Emergence de ce genre littéraire à travers l'oeuvre de Walter Scott ; causes de l'importance accordée à l'époque médiévale chez les écrivains romantiques ; place en 2006 du Moyen Age dans les essais, les romans, la littérature d'héroïc-fantasy et le roman policier historique.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Barbé Alain.
« Un Moyen Age de roman »
in NRP. Lettres lycée, 22 (novembre 2006), p. 6.
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[article]
| Titre : |
Un roman du XIXe siècle : Pauline, d'Alexandre Dumas |
| Type de document : |
texte imprimé |
| Auteurs : |
Daphné Deron, Auteur |
| Année : |
2006 |
| Article : |
p. 24-37 |
in NRP. Lettres lycée > 22 (novembre 2006)
| Descripteurs : |
19e siècle / France / roman / romantisme
|
| Mots-clés : |
Dumas, Alexandre : 1802-1870 |
| Résumé : |
Etude du roman d'Alexandre Dumas, "Pauline" consacrée au récit et à un mouvement littéraire et culturel. L'oeuvre permet de faire aborder le romantisme et de faire découvrir un récit s'appuyant sur une structure complexe permettant l'étude des questions de narratologie.
|
| Nature du document : |
documentaire |
| Niveau : |
Professeur |
[article]
Deron Daphné.
« Un roman du XIXe siècle : Pauline, d'Alexandre Dumas »
in NRP. Lettres lycée, 22 (novembre 2006), p. 24-37.
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|
[article]
Sabourdin Philippe.
« Whaam ! Un tableau de Roy Lichtenstein »
in NRP. Lettres lycée, 22 (novembre 2006), p. 63-64.
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