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Les stéréotypes sur la génération Y et leurs conséquences / Jean Pralong / Canopé (2016) in Economie et Management, 160 (06/2016)
[article]
Titre : Les stéréotypes sur la génération Y et leurs conséquences Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Pralong, Auteur Editeur : Canopé, 2016 Article : p.37-40 Note générale : Bibliographie, statistiques. Langues : Français (fre)
in Economie et Management > 160 (06/2016)Descripteurs : jeune travailleur / représentation mentale Résumé : Analyse en 2016 des représentations sur le rapport au travail de la génération Y : la question de la pertinence du concept de génération comme variable prédictive des comportements (en particulier, au travail) ; l'origine des stéréotypes sur la génération Y. Encadré : les variables prédisant les différences de comportements dans un environnement professionnel. Nature du document : documentaire [article]Pralong Jean. « Les stéréotypes sur la génération Y et leurs conséquences » in Economie et Management, 160 (06/2016), p.37-40.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 057684 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Travailler avec les millennials / Prisma Presse (2019) in Management, 271 (02/2019)
[article]
Titre : Travailler avec les millennials Type de document : texte imprimé Editeur : Prisma Presse, 2019 Article : p.54-69 Langues : Français (fre)
in Management > 271 (02/2019)Descripteurs : gestion des ressources humaines / jeune travailleur Résumé : Dossier consacré en 2019 au management des millennials ou jeunes salariés nés entre 1985 et 1994 ("génération Y") ou nés après 1995 ("génération Z"). Différences entre ces deux profils ; aperçu de quelques idées reçues sur le rapport des millennials au travail de bureau et à l'autorité managériale. Conseils aux managers pour le recrutement des 18 à 35 ans : la nécessité de rompre avec des pratiques trop rigides (CV, lettres de motivation, multiplication des entretiens) et de faire preuve de transparence sur le fonctionnement de l'entreprise. Exemples de dispositifs destinés à favoriser un management basé sur la collaboration, la négociation et les échanges. L'importance pour les millennials du sens donné à leurs missions professionnelles ; témoignages de salariés ayant été confrontés à des "bullshit jobs" (travail sans intérêt). L'importance de former les managers plus âgés aux outils numériques (mentorat inversé) et de favoriser les échanges intergénérationnels. Entretien avec Audrey Barbier-Litvak (entreprise Wework) : son point de vue sur la génération des millennials, leur façon de travailler et les difficultés des entreprises à s'y adapter. Nature du document : documentaire [article]« Travailler avec les millennials » in Management, 271 (02/2019), p.54-69.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 065764 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !