Boudon contre Bourdieu : d'où viennent les inégalités scolaires ? / Marie Duru-Bellat / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2023) in Sciences humaines (Auxerre), 357 (04/2023)

Public Bibliographie [article]  inSciences humaines (Auxerre) > 357 (04/2023) Titre : Boudon contre Bourdieu : d'où viennent les inégalités scolaires ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2023 Article : p.49-53 Langues : Français (fre) Descripteurs : inégalité scolaire Résumé : Analyse des thèses divergentes des sociologues Pierre Bourdieu et Raymond Boudon sur la question des inégalités scolaires. Encadrés : l'individualisme méthodologique ; les leviers de la reproduction. Nature du document : documentaire [article]  Duru-Bellat Marie. « Boudon contre Bourdieu : d'où viennent les inégalités scolaires ? » in Sciences humaines (Auxerre), 357 (04/2023), p.49-53.

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Compétences ou connaissances, qu'enseigner à l'école ? / Marie Duru-Bellat / Sciences Humaines Editions (2023) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 070 (03/2023)

Public Bibliographie [article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines > 070 (03/2023) Titre : Compétences ou connaissances, qu'enseigner à l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat Editeur : Sciences Humaines Editions, 2023 Article : p.48-50 Langues : Français (fre) Descripteurs : acquisition de connaissances / établissement d'enseignement Résumé : Point sur les débats qui agitent l'école et réflexion sur les enjeux de la transmission de connaissances ou de compétences. Nature du document : documentaire [article]  Duru-Bellat Marie. « Compétences ou connaissances, qu'enseigner à l'école ? » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 070 (03/2023), p.48-50.

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Connaissances ou compétences, que transmettre ? / Marie Duru-Bellat / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2012) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 027 (06/2012)

Public Bibliographie [article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines > 027 (06/2012) Titre : Connaissances ou compétences, que transmettre ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2012 Article : p.30-34 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre) Descripteurs : pédagogie Mots-clés : compétence : psychologie Résumé : Questionnement, en 2012, sur ce que l'école doit transmettre aux élèves : historique de la notion de compétence, rôle et place des savoirs. Nature du document : documentaire [article]  Duru-Bellat Marie. « Connaissances ou compétences, que transmettre ? » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 027 (06/2012), p.30-34.

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Devenir élève : un parcours du combattant / Marie Duru-Bellat / Sciences Humaines Editions (2023) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 072 (09/2023)

Public Bibliographie [article]  inLes Grands dossiers des sciences humaines > 072 (09/2023) Titre : Devenir élève : un parcours du combattant Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat Editeur : Sciences Humaines Editions, 2023 Article : p.32-34 Langues : Français (fre) Mots-clés : enfant (famille)  élève (système éducatif) Résumé : Point sur les étapes de la construction du statut d'élève. Encadré : lutter contre les inégalités de vocabulaire. Nature du document : documentaire [article]  Duru-Bellat Marie. « Devenir élève : un parcours du combattant » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 072 (09/2023), p.32-34.

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Ecole : faut-il raccourcir les vacances d'été ? / Marie Duru-Bellat / Groupe Express-Expansion (2023) in L'Express (Paris), 3758 (13/07/2023)

Public Bibliographie [article]  inL'Express (Paris) > 3758 (13/07/2023) Titre : Ecole : faut-il raccourcir les vacances d'été ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Duru-Bellat ; Claire Leconte Editeur : Groupe Express-Expansion, 2023 Article : p.16 Langues : Français (fre) Descripteurs : rythmes scolaires / vacances scolaires Résumé : Débat entre Marie Duru-Bellat, professeure et chercheuse, et Claire Leconte, psychologue, à propos des rythmes scolaires et de la question de la réduction des vacances d'été. Nature du document : documentaire [article]  Duru-Bellat Marie, Leconte Claire. « Ecole : faut-il raccourcir les vacances d'été ? » in L'Express (Paris), 3758 (13/07/2023), p.16.

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L'école préfère-t-elle les filles ? / Marie Duru-Bellat / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019)

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La fabrication familiale de la réussite scolaire / Marie Duru-Bellat / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2011) in Sciences humaines (Auxerre), 228 (07/2011)

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Faut-il imposer une "prépa lycée" aux recalés du brevet ? / Jean-Rémi Girard / L'Obs (2024) in L'Obs (Paris), 3096 (01/02/2024)

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La mixité sociale, une chance pour les élèves / Marie Duru-Bellat / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 285 (10/2016)

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Moins d'élèves, moins d'échecs ? / Marie Duru-Bellat / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2012) in Sciences humaines (Auxerre), 235 (03/2012)

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Niveau des élèves : un déclin à relativiser / Marie Duru-Bellat / Alternatives économiques (2023) in Alternatives économiques (Quétigny), 439 (10/2023)

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Une planète équitable est-elle possible ? / Marie Duru-Bellat / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 258 (04/2014)

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Professeurs des écoles sous tension / Marie Duru-Bellat / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 298 (12/2017)

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Les ressources insoupçonnées de l'école / Marie Duru-Bellat / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Sciences humaines (Auxerre), 267 (02/2015)

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Tenir compte ou non du sexe des élèves, les dilemmes de l'école / Marie Duru-Bellat / Canopé (2018) in Economie et Management, 166 (01/2018)

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