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Documents disponibles dans cette catégorie (23)



[article]
Titre : 4 idées reçues sur l'esprit critique... Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Billiout, Auteur Année : 2019 Article : p.21
in Kezako mundi > 28 (mai 2019)Descripteurs : sens critique Mots-clés : éducation aux médias Résumé : Le développement de l'esprit critique à l'école : nécessité et moyens d'y parvenir à travers l'éducation aux médias et à l'information. Les qualités pour travailler l'esprit critique : la curiosité, la patience, l'écoute, l'autonomie, l'humilité. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.kezako-mundi.com/ [article]Billiout Carole. « 4 idées reçues sur l'esprit critique... » in Kezako mundi, 28 (mai 2019), p.21. Disponible sur : <http://www.kezako-mundi.com/>, consulté le :
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 066619 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Aiguiser le sens critique / Gérald Bronner / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 066 (03/2022)
[article]
Titre : Aiguiser le sens critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Bronner, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.49-51 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 066 (03/2022)Descripteurs : Internet / sens critique Mots-clés : éducation aux médias et à l'information Résumé : L'éducation au sens critique à l'égard de l'information sur Internet : les mécanismes de la vigilance épistémique ; des dispositions naturelles ; l'apport de méthodes contre les illusions mentales. Nature du document : documentaire [article]Bronner Gérald. « Aiguiser le sens critique » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 066 (03/2022), p.49-51.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 00075357 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Comment vérifier une photo douteuse ? / Julie Guérineau ; Charlotte Martin in Géo Ado, 218 (avril 2021)
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[article]
Titre : Comment vérifier une photo douteuse ? : Décodage Type de document : texte imprimé Auteurs : Julie Guérineau, Auteur ; Charlotte Martin, Illustrateur Année : 2021 Article : p.40-41
in Géo Ado > 218 (avril 2021)Descripteurs : photographie / photojournalisme / sens critique / vérité Résumé : Mode d'emploi pour vérifier l'origine et la véracité d'une photo sur les réseaux sociaux par exemple, avant de la partager.
Voir aussi les site check news.fr du journal Libération ou Décodeurs du journal Le MondeNature du document : documentaire/documentaire collège En ligne : https://factuel.afp.com/ [article]Guérineau Julie, Martin Charlotte. « Comment vérifier une photo douteuse ? : Décodage » in Géo Ado, 218 (avril 2021), p.40-41. Disponible sur : <https://factuel.afp.com/>, consulté le :
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Revues collège CDI Collège 072250 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
[article]
Titre : Complotisme, de la croyance à la posture Type de document : texte imprimé Auteurs : Violette Vauloup, Auteur Année : 2023 Article : p. 3
in Sciences ouest > 406 (février 2023)Descripteurs : adolescence / psychologie de l'adolescent / sens critique Mots-clés : réseaux sociaux (Internet) conspirationnisme Résumé : Un psychologue rennais analyse les résultats de l'enquête menée par l'IFOP sur les jeunes, concernant leur adhésion aux thèses de contre-vérités : Coronavirus, anti-vaccin. Nature du document : documentaire [article]Vauloup Violette. « Complotisme, de la croyance à la posture » in Sciences ouest, 406 (février 2023), p. 3.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 00077287 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
[article]
Titre : Dans la tête des personnages : L'empathie dans la lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Jérôme David, Auteur ; Véronique Larrivé, Auteur ; Dominique Tourrès, Auteur Année : 2019 Article : p. 23-26
in Lecture Jeune > 169 (mars 2019)Descripteurs : étude critique / sens critique Résumé : Un homme mange une banane. Face à lui, un singe... dont le cerveau s'active comme qu'il croquait dans le fruit. Cette réaction a un nom : l'empathie. Mais l'empathie va bien plus loin qu'une réaction miroir. Il s'agit aussi de saisir le point de vue de l'autre, ce qu'il ressent, ce qu'il pense, ce qu'il croit. Cette capacité nécessaire au débat démocratique s'apprend notamment en lisant. Et en adoptant, surtout, un rapport critique au texte et aux personnages. Nature du document : documentaire Genre : entretien [article]David Jérôme, Larrivé Véronique. « Dans la tête des personnages : L'empathie dans la lecture » in Lecture Jeune, 169 (mars 2019), p. 23-26.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 066123 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Enseigner l'esprit critique / Nicolas Gauvrit / Pour la science (2019) in Pour la science, 505 (11/2019)
PermalinkL'esprit critique, une ambition républicaine / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 323 (03/2020)
PermalinkL'esprit critique est un sport de combat / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2023) in Sciences humaines (Auxerre), 362 (10/2023)
PermalinkEsprit critique et humour / Denis Caroti / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 582 (01/2023)
PermalinkPermalinkFormer l'esprit critique des élèves : quels enjeux pour l'institution scolaire ? / Kaltoum Mahmoudi / Cédis (2017) in Inter CDI (Etampes), 268-269 (09/2017)
PermalinkPermalinkPermalink"Il est temps de promouvoir "l'art de réaliser qu'on a tort"" / Albert Moukheiber / Philo éditions (2019) in Philosophie Magazine, 129 (05/2019)
PermalinkInfo : mode d'emploi / FGH Invest (2019) in Le 1 (Paris. 2014), 262 (04/09/2019)
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