Comment t’améliorer en langues ? / Alexandra Da Rocha in Le Monde des ados, 14 (07 mai 2025)

Public Bibliographie [article]  inLe Monde des ados > 14 (07 mai 2025) Titre : Comment t’améliorer en langues ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alexandra Da Rocha, Auteur ; Louise Pluyaud, Auteur Année : 2025 Article : p. 15 Descripteurs : langue étrangère / langue vivante Mots-clés : apprentissage d'une langue seconde Résumé : Des conseils pour progresser en langues étrangères. Nature du document : documentaire [article]  Da Rocha Alexandra, Pluyaud Louise. « Comment t’améliorer en langues ? » in Le Monde des ados, 14 (07 mai 2025), p. 15.

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Comment compter les langues ? / Damian Blasi / Pour la science (2025) in Pour la science, 568 (02/2025)

Public Bibliographie [article]  inPour la science > 568 (02/2025) Titre : Comment compter les langues ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Damian Blasi Editeur : Pour la science, 2025 Article : p.62-65 Langues : Français (fre) Descripteurs : langue vivante Résumé : Le point sur les projets d'inventaires des langues mondiales : le projet d'atlas mondial des langues porté par l'Unesco, les différentes difficultés pour dénombrer les langues, les premières tentatives pour compter les langues, la création an 1967 de la norme ISO 639 pour définir des codes pour la représentation des noms de langues, les projets "Ethnologue" et "Glottolog". Nature du document : documentaire [article]  Blasi Damian. « Comment compter les langues ? » in Pour la science, 568 (02/2025), p.62-65.

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Archives	Périodiques lycée	CDI Lycée	00080958	Disponible

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Le diplôme de compétence en langue / Collectif / CNDP (2003)

Public Bibliographie Titre : Le diplôme de compétence en langue : Présentation et référentiels Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : CNDP, 2003 Collection : Horaires, Objectifs, Programmes, Instructions Description : 40 p ISBN/ISSN : 978-2-240-01313-2 Descripteurs : allemand : langue / anglais : langue / espagnol : langue / italien : langue / langue vivante Résumé : Présentation du diplôme, des niveaux de capacité, du référentiel pragmatique translangues, des référentiels linguistiques, du référentiel pour l'anglais, l'allemand, l'espagnol, l'italien. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Collectif. Le diplôme de compétence en langue : Présentation et référentiels. CNDP, 2003, 40 p. (Horaires, Objectifs, Programmes, Instructions).

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P 802/806 COL	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	030938	Disponible

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Les groupes de compétences en Langues Vivantes / Michel Saroul / CEPEC (2006)

Public Bibliographie Titre : Les groupes de compétences en Langues Vivantes Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Saroul, Auteur ; Valérie Soubre, Auteur Editeur : CEPEC, 2006 Collection : Points de Repère pour le Lycée Description : 35 p Note générale : Bibliographie Descripteurs : allemand : langue / anglais : langue / espagnol : langue / langue vivante Résumé : Cet ouvrage trouve son origine dans l'expérimentation avec une dizaine de lycées de la mise en place de groupes de compétences en langues vivantes. Il rappelle les finalités et les intentions de ce dispositif, en précise l'organisation, et formule quelques réflexions pour une expérimentaion en lycée. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Saroul Michel, Soubre Valérie. Les groupes de compétences en Langues Vivantes. CEPEC, 2006, 35 p. (Points de Repère pour le Lycée).

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P 802/806 SAR	Documents pédagogiques	CDI Professeurs	016873	Disponible

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Mouvements / Courrier international (2023) in Courrier international. Hors-série, 097 (10/2023)

Public Bibliographie [article]  inCourrier international. Hors-série > 097 (10/2023) Titre : Mouvements Type de document : texte imprimé Editeur : Courrier international, 2023 Article : p.46-59 Langues : Français (fre) Descripteurs : langue vivante Résumé : Dossier de presse internationale consacré à la sauvegarde des langues et à leur adaptation. Reportage sur le risque de disparition de l'arabe chypriote parlé par la minorité religieuse de chrétiens maronites à Chypre. L'hypothèse d'une langue proto-indo-ouralique. Le voyage du seseo espagnol. Les conséquences du changement climatique sur des langues autochtones. La "main d'Irulegi" découverte en juin 2021. Le risque de disparition du llanito, parler bilingue de castillan et d'anglais à Gibraltar. Les raisons de l'inquiétude des locuteurs de l'espagnol traditionnel néomexicain, au Nouveau-Mexique. Le succès de la retranscription de poèmes d'amour du "Manyoshu" en parler jeune, au Japon. Le phénomène de créolisation avec l'apparition de la langue de Jaffa. Le rôle du philologue Eliezer Ben Yehoudu dans la création de l'hébreu moderne. Revue de presse sur l'utilisation des émojis dans les échanges électroniques. Revue de presse sur le contournement, par les Chinois, de la censure, grâce à l'utilisation d'un langage approprié aux réseaux sociaux. Nature du document : documentaire [article]  « Mouvements » in Courrier international. Hors-série, 097 (10/2023), p.46-59.

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archives	Périodiques lycée	CDI Lycée	00079574	Disponible

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Parlez-vous english ? / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 316 (07/2019)

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Quelles langues sont les plus parlées dans le Monde ? / Elise Rengot in 1jour 1actu, 285 (25 septembre 2020)

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