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Auteur Cécile Gardiès |
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Documentalistes : lecteurs et passeurs sur des "Chemins de Traverse" / Isabelle Fabre in Inter CDI (Etampes), 201 (mai -juin2006)
[article]
Titre : Documentalistes : lecteurs et passeurs sur des "Chemins de Traverse" Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Fabre, Auteur ; Cécile Gardiès, Auteur Année : 2006 Article : p. 10-15
in Inter CDI (Etampes) > 201 (mai -juin2006)Descripteurs : 2000- / CDI / établissement d'enseignement supérieur / France / médiation culturelle Résumé : Présentation, en 2006, d'un projet culturel au sein du CDI de l'Enfa : objectifs, publics concernés, budget, bilan. Le travail de médiatisation. Les expositions artistiques trimestrielles, les partenariats culturels. Encadré sur les financements du projet.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Fabre Isabelle, Gardiès Cécile. « Documentalistes : lecteurs et passeurs sur des "Chemins de Traverse" » in Inter CDI (Etampes), 201 (mai -juin2006), p. 10-15.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 017228 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Renadoc : un réseau national documentaire pour l'enseignement agricole : petit précis d'arboriculture / Cécile Gardiès in Inter CDI (Etampes), 163 (janvier-février 2000)
[article]
Titre : Renadoc : un réseau national documentaire pour l'enseignement agricole : petit précis d'arboriculture Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Gardiès, Auteur ; Isabelle Fabre, Auteur Année : 2000 Article : p. 22-24
in Inter CDI (Etampes) > 163 (janvier-février 2000)Descripteurs : 1990- / documentation / enseignement agricole / France Résumé : Présentation, à l'aide d'une métaphore arboricole, du réseau national documentaire mis en place pour l'enseignement agricole.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Gardiès Cécile, Fabre Isabelle. « Renadoc : un réseau national documentaire pour l'enseignement agricole : petit précis d'arboriculture » in Inter CDI (Etampes), 163 (janvier-février 2000), p. 22-24.
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Vers une contribution active à la construction des connaissances / Cécile Gardiès / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 470 (02/2009)
[article]
Titre : Vers une contribution active à la construction des connaissances Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Gardiès, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.58-59 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 470 (02/2009)Descripteurs : 2000- / connaissance / France / sciences de l'information Mots-clés : enseignant-documentaliste Résumé : Le point, en 2009, sur les enjeux d'un apprentissage de l'information : la naissance de la documentation dans les établissements scolaires ; l'évolution vers l'éducation à l'information ; les définitions et savoirs autour du concept d'information ; la nécessaire construction de savoirs et de connaissances spécifiques. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Gardiès Cécile. « Vers une contribution active à la construction des connaissances » in Cahiers pédagogiques (Revue), 470 (02/2009), p.58-59.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 033863 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !