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Auteur Michel Tozzi |
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Trois enjeux pour un projet / Michel Tozzi in Cahiers pédagogiques (Revue), 391 (février 2001)
[article]
Titre : Trois enjeux pour un projet Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Tozzi, Auteur Année : 2001 Article : p. 68
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 391 (février 2001)Descripteurs : 1990- / art / Ile-de-France : région / interdisciplinarité / sciences de la vie Résumé : Les objectifs du projet interdisciplinaire "Chercheurs d'art et de science" : développer un projet culturel en classes de CM2-6e ; faire un historique de la vie et des hommes, où le discours scientifique devient récit ; enfin faire collaborer artistes et scientifiques pour que les élèves expriment une pensée scientifique en création artistique. Ce projet tente d'élucider l'articulation entre percept, affect et concept.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Tozzi Michel. « Trois enjeux pour un projet » in Cahiers pédagogiques (Revue), 391 (février 2001), p. 68.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 100044 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Les universités populaires : quels savoirs pour quel public ? / Michel Tozzi / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)
[article]
Titre : Les universités populaires : quels savoirs pour quel public ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Tozzi, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.8-9 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008)Descripteurs : 2000- / France Mots-clés : organisme de formation Résumé : Le point, en 2008, sur le développement des universités populaires en France à l'occasion de leur université d'été : les différentes universités et leurs principes et valeurs, leurs publics, les enseignements dispensés. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Tozzi Michel. « Les universités populaires : quels savoirs pour quel public ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008), p.8-9.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 038959 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !