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Auteur Martine Fournier |
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Comment raisonne notre cerveau / Olivier Houdé / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2023) in Sciences humaines (Auxerre), 364 (12/2023)
[article]
Titre : Comment raisonne notre cerveau Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Houdé ; Martine Fournier Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2023 Article : p.22-28 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 364 (12/2023)Descripteurs : processus cognitif Mots-clés : cerveau (organe) Résumé : Entretien avec le psychologue et neuroscientifique Olivier Houdé autour du fonctionnement de notre cerveau et de sa théorie basée sur trois systèmes de pensée générés par l'intuition, la logique et la capacité d'inhibition. Schéma illustrant les trois systèmes cognitifs. Nature du document : documentaire [article]Houdé Olivier, Fournier Martine. « Comment raisonne notre cerveau » in Sciences humaines (Auxerre), 364 (12/2023), p.22-28.
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Comment rendre son enfant heureux ? / Alain Braconnier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2015) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 039 (06/2015)
[article]
Titre : Comment rendre son enfant heureux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Braconnier, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2015 Article : p.60-63 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 039 (06/2015)Descripteurs : espoir / psychologie de l'enfant Résumé : Entretien avec le psychiatre et psychanalyste Alain Braconnier, sur l'optimisme de l'enfant : les effets positifs de l'optimisme sur l'être humain ; la part de l'éducation dans son développement ; les méthodes éducatives permettant de cultiver l'optimisme de l'enfant ; l'équilibre à trouver entre un pessimisme hérité de la culture française et une valorisation excessive de l'enfant ; la mesure à observer dans les exigences à l'égard de l'enfant. Encadré : les penseurs à l'origine de la théorie de l'attachement (René Spitz, Donald Winnicott, John Bowlby, Mary Ainsworth). Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview [article]Braconnier Alain, Fournier Martine. « Comment rendre son enfant heureux ? » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 039 (06/2015), p.60-63.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 054291 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Comment se faire obéir ? / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 259 (05/2014)
[article]
Titre : Comment se faire obéir ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fournier, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.62-63 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 259 (05/2014)Descripteurs : relation parent-enfant Mots-clés : autorité (psychologie) Résumé : Analyse de la manière dont s'exerce l'autorité des parents dans la France du début du 21e siècle : la disqualification de l'autorité traditionnelle depuis les années 1960 ; les rôles respectifs à réserver à l'autonomie et à la frustration dans l'éducation de l'enfant ; la difficulté à exercer une autorité constructive. Encadré : les stratégies conseillées aux parents pour se faire obéir par leurs enfants. Nature du document : documentaire [article]Fournier Martine. « Comment se faire obéir ? » in Sciences humaines (Auxerre), 259 (05/2014), p.62-63.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 050283 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Comment sont formés les enseignants / Paul Robert / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2011) in Sciences humaines (Auxerre), 227 (06/2011)
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Titre : Comment sont formés les enseignants Type de document : texte imprimé Auteurs : Paul Robert, Auteur ; Gilles Baillat, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2011 Article : p.48-53 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 227 (06/2011)Descripteurs : Finlande / formation des enseignants / France Résumé : Dossier, en 2011, sur la formation des enseignants en Finlande et en France. Les atouts du système finlandais : l'organisation du cursus, les modalités de sélection des candidats et d'attribution des postes, les conditions d'exercice du métier, les compétences et les valeurs communes. Entretien avec un directeur d'IUFM sur les effets de la "masterisation" en France : l'organisation du cursus, la part des stages, le rôle des IUFM, les problèmes posés, la crise de l'école. Encadré : le réformateur finlandais du 19e siècle, Uno Cygnaeus. Nature du document : documentaire [article]Robert Paul, Baillat Gilles, Fournier Martine. « Comment sont formés les enseignants » in Sciences humaines (Auxerre), 227 (06/2011), p.48-53.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 040461 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
La complainte des travailleurs / François Dubet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2007) in Sciences humaines (Auxerre), 179 (02/2007)
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Titre : La complainte des travailleurs Type de document : texte imprimé Auteurs : François Dubet, Personne interviewée ; Martine Fournier, Intervieweur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2007 Article : p.40-41 Note générale : Bibliographie.
Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 179 (02/2007)Descripteurs : 2000- / France / inégalité professionnelle / sociologie Résumé : Entretien, en 2007, avec François Dubet, sociologue sur l'expérience des inégalités au travail en France depuis 2003 : les principes mis en relation avec la notion d'injustice au travail ; un déclin des cadres collectifs d'action, remplacés par la réflexivité des individus. Encadré : le parcours de François Dubet.
Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview [article]Dubet François, Fournier Martine. « La complainte des travailleurs » in Sciences humaines (Auxerre), 179 (02/2007), p.40-41.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 019486 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Confucius : maître de sagesse / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016)
PermalinkDu consentement dans les couples / Jean-Claude Kaufmann / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 331 (12/2020)
PermalinkCorps et esprit : les influences réciproques / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 317 (08/2019)
PermalinkLes couleurs de la société / Michel Pastoureau / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 317 (08/2019)
PermalinkLa crise de confiance des jeunes Français / Olivier Galland / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2009) in Sciences humaines (Auxerre), 206 (07/2009)
PermalinkCyborgs d'aujourd'hui et de demain / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2012) in Sciences humaines (Auxerre), 233 (01/2012)
PermalinkDeux siècles de luttes féministes / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 049 (12/2017)
PermalinkDeux siècles de psychologie de l'enfant / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 054 (03/2019)
PermalinkDis-moi dans quel pays tu vis, je te dirai quel élève tu es / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 246 (03/2013)
PermalinkLa domination scolaire : sociologie de l'enseignement professionnel et de son public / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2012) in Sciences humaines (Auxerre), 242 (11/2012)
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