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Bonne nouvelle... pour toi ! / Collectif / Société Biblique (1998)
Titre : Bonne nouvelle... pour toi ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Société Biblique, 1998 Collection : Introduction à la Bible Description : 96 p. : ill. Descripteurs : Bible Résumé : Un guide pour aborder la lecture de la Bible et découvrir qu'elle est vraiment une Bonne Nouvelle pour les jeunes et les moins jeunes. Origines de la Bible, conseils pour aborder la lecture de ce "gros livre" , bref aperçu des différents livres qui la composent, résumé de l'histoire biblique de la Création à Jésus-Christ, pistes de réflexion sur les grands problèmes que posent la Bible, tels sont les points présentés dans cet ouvrage.
Nature du document : documentaire Collectif. Bonne nouvelle... pour toi !. Société Biblique, 1998, 96 p. : ill. (Introduction à la Bible).
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BTS MCO toutes matières 1ère et 2ème années / Collectif / Nathan (2020)
Titre : BTS MCO toutes matières 1ère et 2ème années Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Nathan, 2020 Collection : Réflexe ISBN/ISSN : 978-2-09-167181-9 Nature du document : documentaire Genre : annales Niveau : BTS Collectif. BTS MCO toutes matières 1ère et 2ème années. Nathan, 2020. (Réflexe).
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Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer / Collectif / Didier (2001)
Titre : Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Didier, 2001 Description : 191 p. ISBN/ISSN : 2-278-05075-3 Note générale : Bibliographie
Descripteurs : allemand : langue / anglais : langue / espagnol : langue Résumé : Cet ouvrage offre une base commune pour l'élaboration de programme de langues vivantes, de référentiels, d'examens, de manuels etc. En Europe, il définit également les niveaux de compétence qui permettent de mesurer les progrès de l'apprenant à chaque étape de l'apprentissage et à tout moment de la vie.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Collectif. Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer. Didier, 2001, 191 p.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité P 802/806 COL Documents pédagogiques CDI Professeurs 009917 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer / Collectif / Didier (2005)
Titre : Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Didier, 2005 Description : 191 p. + 1 DVD ISBN/ISSN : 2-278-05813-4 Note générale : Bibliographie
Descripteurs : allemand : langue / anglais : langue / espagnol : langue / langue vivante : discipline Résumé : Cet ouvrage offre une base commune pour l'élaboration de programme de langues vivantes, de référentiels, d'examens, de manuels etc. En Europe, il définit également les niveaux de compétence qui permettent de mesurer les progrès de l'apprenant à chaque étape de l'apprentissage et à tout moment de la vie.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Collectif. Cadre européen commun de référence pour les langues : apprendre, enseigner, évaluer. Didier, 2005, 191 p. + 1 DVD.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité P 802/806 COL Documents pédagogiques CDI Professeurs 017691 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Le Canada / Collectif / CRDP de Midi-Pyrénées (2003)
Titre : Le Canada Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : CRDP de Midi-Pyrénées, 2003 Collection : Right Track Description : 83 p ISBN/ISSN : 3456160001918 Note générale : Bibliographie Descripteurs : Canada / pédagogie Résumé : Ce numéro de Right Track (ancienne formule de Right TrackS) sur le Canada invite les professeurs d'anglais des lycées professionnels à se mettre au fait de pratiques pédagogiques, tant françaises que canadiennes, confirmées et innovantes. Il propose des leçons, aux objectifs clairement définis, construites sur des supports variés (films, extraits de nouvelles). Il permet de se constituer une "banque de données" sur le Canada d'hier et d'aujourd'hui à partir de ressources diversifiées (textes, filmographie, bibliographie, sites web). Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Collectif. Le Canada. CRDP de Midi-Pyrénées, 2003, 83 p. (Right Track).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité P 802 COL Documents pédagogiques CDI Professeurs 031619 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Captain America / Collectif / Hachette heroes (2016)
PermalinkCe que le confinement nous a appris / Collectif in Phosphore, 490 (15 juin 2020)
PermalinkLe Centre Georges Pompidou (Nouvelle Edition) / Collectif / Beaux-arts magazine (2007)
PermalinkChambers Science and Technologie Dictionary / Collectif / W&R Chambers Ltd and Cambridge University Press (1988)
PermalinkCharles Baudelaire les Poèmes en BD / Collectif / Petit à petit (2006)
PermalinkChez le coiffeur / Collectif / D. Montalant (2002)
PermalinkClassic american short stories ; Nouvelles classiques américaines / Collectif / Pocket (1987)
PermalinkCode civil / Collectif / Dalloz (2021)
PermalinkCode de commerce / Collectif / Dalloz (2021)
PermalinkCode pénal / Collectif / Dalloz (2021)
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