[article]
Jacob Cécile.
« Collaborer »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 30-32.
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[article]
Chevallier Chantal.
« De l'enseignement à la consultation »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 54.
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[article]
Cifali Mireille, Carbonnel Jacques.
« Accompagner un élève souffrant »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 12-14.
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[article]
Le Roux Jacqueline.
« A l'infirmerie : quelques exemples d'interventions »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 17-20.
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[article]
Titre : |
Nos médecins |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jacques Carbonnel, Auteur |
Année : |
2001 |
Article : |
p. 45-46 |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 399 (décembre 2001)
Descripteurs : |
2000- / enseignant / France / médecin
|
Résumé : |
Les analogies que l'on peut mettre en évidence entre le métier de médecin et celui d'enseignant : analyse de l'ouvrage d'Hervé Hamon paru au Seuil en 1994, résultat d'une enquête journalistique dans le milieu professionnel des médecins.
|
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Carbonnel Jacques.
« Nos médecins »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 45-46.
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[article]
Titre : |
Prescrire des psychotropes ? |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Lionel Rotenberg, Auteur |
Année : |
2001 |
Article : |
p. 27-28 |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 399 (décembre 2001)
Descripteurs : |
2000- / automédication / Etats-Unis / France / psychiatrie infantile
|
Résumé : |
Prescription croissante de psychotropes chez les enfants et les adolescents aux Etats-Unis et en France : pourquoi et dans quel cadre prescrire ou non ce genre de médicaments, les dangers qui peuvent en découler ; comment aider parents et enfants dans ce cas de malaise ; quels sont les recours en cas de dépression chez l'enfant.
|
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Rotenberg Lionel.
« Prescrire des psychotropes ? »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 27-28.
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[article]
Verdier-Le Cam Catherine.
« Médecin, professeur : deux métiers pour une vie »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 44.
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[article]
Titre : |
Les principes et la réalité |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Nelly Leselbaum, Auteur ; Jacques Carbonnel, Auteur |
Année : |
2001 |
Article : |
p. 49-51 |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 399 (décembre 2001)
Descripteurs : |
2000- / éducation sanitaire / France
|
Résumé : |
Education à la santé, hygiène de vie, bien être à l'école : comment respecter les rythmes et les équilibres des enfants ? Quels types d'interventions pour le corps médical dans l'établissement scolaire ? Quelles sont les analogies entre médecine et pédagogie ? Comment prendre en compte le mal-être d'un élève, l'aider lors d'un problème de santé grave ? Interview de Nelly Leselbaum.
|
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Leselbaum Nelly, Carbonnel Jacques.
« Les principes et la réalité »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 49-51.
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[article]
Hazane Franck, Raynaud Jean-Philippe.
« Les soins psychiques et l'école »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 28-30.
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[article]
Titre : |
Quand le pédagogue "opère"... |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Pierre Madiot, Auteur |
Année : |
2001 |
Article : |
p. 41 |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 399 (décembre 2001)
Descripteurs : |
2000- / éducation / France / médecine
|
Résumé : |
Le vocabulaire médical en éducation : danger de l'illusion techniciste voulant rationaliser l'action pédagogique et de l'illusion de la relation thérapeutique en faisant de l'élève un patient.
|
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Madiot Pierre.
« Quand le pédagogue "opère"... »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 41.
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[article]
Le Roux Jacques.
« Un peu d'histoire »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 34-35.
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[article]
Godefroy Florence.
« Une infirmière et 2000 élèves »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 35-36.
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[article]
Rotenberg L., Graton P.
« Un groupe de parole »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 32-33.
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[article]
Titre : |
Quand les médecins se font pédagogues |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
M.-G. Albano, Auteur ; J.-F. D'Ivernois, Auteur |
Année : |
2001 |
Article : |
p. 55-57 |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 399 (décembre 2001)
Descripteurs : |
2000- / France / médecin / pédagogie
|
Résumé : |
Formation des médecins et éducation thérapeutique des patients : la communication avec le patient ; la formation du patient à se soigner ; en quoi le médecin devient pédagogue.
|
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Albano M.-G., D'Ivernois J.-F.
« Quand les médecins se font pédagogues »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 55-57.
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[article]
Titre : |
Stratégie médicale et stratégie enseignante |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Michel Barlow, Auteur |
Année : |
2001 |
Article : |
p. 42-43 |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 399 (décembre 2001)
Descripteurs : |
2000- / éducation / France / médecine
|
Résumé : |
Les liens entre la pratique du médecin et celle de l'enseignant : conduire vers un mieux-être, faire un diagnostic, prescrire un traitement, l'importance de la relation, étudier les objectifs atteints.
|
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Barlow Michel.
« Stratégie médicale et stratégie enseignante »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 42-43.
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[article]
Delouis Sophie.
« L'apport de l'informatique »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 22.
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[article]
Lelong Stéphanie.
« L'école des médecins »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 58.
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[article]
Titre : |
L'aménagement du temps des écoliers |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Guy Vermeil, Auteur |
Année : |
2001 |
Article : |
p. 52-53 |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 399 (décembre 2001)
Descripteurs : |
2000- / aménagement du temps scolaire / France
|
Résumé : |
Les problèmes de l'aménagement du temps scolaire vu par un pédiatre : pourquoi vouloir changer les horaires scolaires ? Dans quel ordre faut-il aborder les aménagements ? Quelles sont les mesures idéales satisfaisant au mieux les connaissances sur les besoins et les aptitudes des enfants ? Bibliographie.
|
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Vermeil Guy.
« L'aménagement du temps des écoliers »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 52-53.
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[article]
Titre : |
Dispensé d'EPS... |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Corine Amic-Desvaud, Auteur ; Françoise Decouty, Auteur |
Année : |
2001 |
Article : |
p. 23-24 |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 399 (décembre 2001)
Descripteurs : |
2000- / EPS / France / handicap
|
Résumé : |
Comment amener les élèves à gérer des handicaps temporaires ou permanents et à développer au mieux leurs capacités physiques : mettre en place une collaboration étroite entre médecins et enseignants d'EPS, se recentrer sur les objectifs fondamentaux de l'EPS, gérer pédagogiquement l'inaptitude et la dispense de sport, faire intervenir le médecin scolaire.
|
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Amic-Desvaud Corine, Decouty Françoise.
« Dispensé d'EPS... »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 23-24.
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[article]
Titre : |
Dispense de cours ou dispense de corps |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Céline Garcia, Auteur |
Année : |
2001 |
Article : |
p. 25-26 |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 399 (décembre 2001)
Descripteurs : |
2000- / adolescence / éducation sanitaire / EPS / France
|
Résumé : |
Le rôle de l'EPS dans la connaissance de soi de l'adolescent et de l'acceptation de son corps : la maîtrise de soi ; la norme corporelle ; les problèmes de performance. Analyse d'entretiens avec des collégiens de 15 à 16 ans.
|
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Garcia Céline.
« Dispense de cours ou dispense de corps »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 25-26.
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[article]
Godefroy Kristel.
« L'enfant malade reste un élève »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 21.
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[article]
Titre : |
La philosophie face à la plainte |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Danièle Gualda, Auteur |
Année : |
2001 |
Article : |
p. 15-16 |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 399 (décembre 2001)
Descripteurs : |
2000- / élève / France / hôpital / philosophie
|
Résumé : |
L'élève hospitalisé : les réponses d'une enseignante philosophe face aux souffrances et aux dilemmes de l'enfant, à son rapport à la maladie, à son corps et à la nécessité d'apprendre à faire quelque chose de sa souffrance.
|
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Gualda Danièle.
« La philosophie face à la plainte »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 15-16.
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[article]
Titre : |
Le bilan de la sixième année |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Claire Girardin-Thiebaut, Auteur |
Année : |
2001 |
Article : |
p. 37-38 |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 399 (décembre 2001)
Descripteurs : |
2000- / France / médecine scolaire
|
Résumé : |
Le rôle du médecin scolaire dans le dépistage des difficultés scolaires : témoignage sur les partenariats, les difficultés matérielles et professionnelles, les besoins de formation, le défaut de structures d'accueil.
|
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Girardin-Thiebaut Claire.
« Le bilan de la sixième année »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 37-38.
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[article]
Titre : |
La médecine dans l'école |
Type de document : |
texte imprimé |
Année : |
2001 |
Article : |
p. 9-58 |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 399 (décembre 2001)
Descripteurs : |
2000- / éducation sanitaire / France / médecine scolaire
|
Résumé : |
Dossier sur les relations anciennes entre médecine et école : comment l'école envisage et s'occupe de la souffrance des élèves, la place des soignants et de la médecine à l'école, les aspects de l'éducation à la santé. Bibliographie.
|
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
« La médecine dans l'école »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 9-58.
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[article]
Vigarello Georges, Thuriet Elizabeth.
« L'enseignant n'est pas médecin »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 47-48.
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[article]
Titre : |
L'extension d'un territoire |
Type de document : |
texte imprimé |
Auteurs : |
Jacques Gleyse, Auteur |
Année : |
2001 |
Article : |
p. 38-40 |
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 399 (décembre 2001)
Descripteurs : |
2000- / éducation / France / médecine
|
Résumé : |
Les rapports entre médecine et école : comment, un premier intérêt de la médecine pour l'éducation a pu conduire à une vision médiale et médicalisée de l'éducation. Bibliographie.
|
Nature du document : |
documentaire |
Niveau : |
Professeur |
[article]
Gleyse Jacques.
« L'extension d'un territoire »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 399 (décembre 2001), p. 38-40.
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