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Face à la violence / Michèle Amiel in Cahiers pédagogiques (Revue), 375 (juin 1999)
[article]
Titre : Face à la violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Amiel, Auteur ; Marie-Christine Presse, Auteur ; Agnès Paon, Auteur Année : 1999 Article : p. 6-56
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 375 (juin 1999)Descripteurs : 1990- / éducation / établissement d'enseignement / France / protection du milieu scolaire / violence Résumé : Dossier élaboré avec l'association "Education et Devenir" autour du phénomène de la violence à l'école : témoignages, tentatives de réponse par une implication à l'intérieur de l'établissement et une collaboration avec des partenaires extérieurs, réflexion sur le sens de l'éducation dans notre société, en 1999. Bibliographie.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Amiel Michèle, Presse Marie-Christine, Paon Agnès. « Face à la violence » in Cahiers pédagogiques (Revue), 375 (juin 1999), p. 6-56.
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La famille en miettes / Jean-Michel Gaillard / Sand (2001)
Titre : La famille en miettes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Gaillard, Auteur Editeur : Sand, 2001 Description : 312 p. Note générale : Bibliographie. Index
Descripteurs : droit de la famille / durée du travail / éducation / famille / travail des femmes Résumé : Papa, maman et les enfants, unis pour la vie. En un quart de siècle, ce modèle de référence, sur lequel vivait la famille occidentale depuis des lustres, a explosé. Après la montée des divorces et de l'union libre, sont apparues les familles monoparentales, les familles recomposées, puis les familles homoparentales. La procréation médicalement assistée, le déclin de l'autorité des pères, le passage à un lien familial fondé plus sur l'affect que sur la norme viennent compliquer un peu plus les scénarios. La famille contemporaine semble à la fois plus fragile et instable. La société est désemparée face à ces situations inédites. Il lui faut construire de nouveaux repères, juridiques, éducatifs, éthiques... Dans cet ouvrage, sociologues, anthropologues, historiens, éducateurs, psychologues s'interrogent sur les enjeux de ce nouveau " désordre " familial.
Nature du document : documentaire Gaillard Jean-Michel. La famille en miettes. Sand, 2001, 312 p.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 314.6 GAI documentaires lycée CDI Lycée 010597 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Familles : permanence et métamorphoses / Jean-François Dortier / Sciences Humaines (2002)
Titre : Familles : permanence et métamorphoses Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-François Dortier, Auteur Editeur : Sciences Humaines, 2002 Description : 312 p. Note générale : Bibliographie. Index
Descripteurs : droit de la famille / durée du travail / éducation / famille / travail des femmes Résumé : Papa, maman et les enfants, unis pour la vie. En un quart de siècle, ce modèle de référence, sur lequel vivait la famille occidentale depuis des lustres, a explosé. Après la montée des divorces et de l'union libre, sont apparues les familles monoparentales, les familles recomposées, puis les familles homoparentales. La procréation médicalement assistée, le déclin de l'autorité des pères, le passage à un lien familial fondé plus sur l'affect que sur la norme viennent compliquer un peu plus les scénarios. La famille contemporaine semble à la fois plus fragile et instable. La société est désemparée face à ces situations inédites. Il lui faut construire de nouveaux repères, juridiques, éducatifs, éthiques... Dans cet ouvrage, sociologues, anthropologues, historiens, éducateurs, psychologues s'interrogent sur les enjeux de ce nouveau " désordre " familial.
Nature du document : documentaire Dortier Jean-François. Familles : permanence et métamorphoses. Sciences Humaines, 2002, 312 p.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 314.6 DOR documentaires lycée CDI Lycée 010598 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
La fascination médiatique de l'école / Daniel Moatti in Inter CDI (Etampes), 196 (juillet 2005)
[article]
Titre : La fascination médiatique de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Moatti, Auteur Année : 2005 Article : p. 13-16
in Inter CDI (Etampes) > 196 (juillet 2005)Descripteurs : éducation / France / Internet / radio / télévision Résumé : Analyse, en 2005, d'un chercheur sur l'impact des médias dans l'éducation. Les problèmes liés à l'usage personnel d'internet et des médias par les jeunes. L'antinomie avec les valeurs culturelles et éducatives de l'Ecole. Solution proposée.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Moatti Daniel. « La fascination médiatique de l'école » in Inter CDI (Etampes), 196 (juillet 2005), p. 13-16.
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Femmes savantes, précieuses ridicules ? / Fabienne Lemarchand / Excelsior publications (2019) in Les Cahiers de Science et vie (Paris), 186 (06/2019)
[article]
Titre : Femmes savantes, précieuses ridicules ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabienne Lemarchand, Auteur Editeur : Excelsior publications, 2019 Article : p.38-44 Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de Science et vie (Paris) > 186 (06/2019)Descripteurs : condition féminine / éducation Mots-clés : parité entre hommes et femmes Résumé : Le point sur les obstacles à l'émancipation intellectuelle des femmes, et sur leur exclusion des milieux intellectuels et scientifiques, du Moyen Age au 19e siècle, justifiées par les inégalités physiques et intellectuelles, et leur statut social dans une société patriarcale ; parcours atypiques de quelques femmes de sciences ayant réussi à s'imposer, malgré la pression sociale. Encadré : succès et célébrité de l'anatomiste Marie Marguerite Biheron (1719-1795). Nature du document : documentaire [article]Lemarchand Fabienne. « Femmes savantes, précieuses ridicules ? » in Les Cahiers de Science et vie (Paris), 186 (06/2019), p.38-44.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 066940 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
La force de s'avouer ses faiblesses / Michel Develay in Cahiers pédagogiques (Revue), 436 (octobre 2005)
PermalinkFormateurs et accompagnement / Patrice Bouyssières in Cahiers pédagogiques (Revue), 393 (avril 2001)
PermalinkFormer à la complexité / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques (Revue), 436 (octobre 2005)
PermalinkFrance-Allemagne, des logiques différentes / Nathanaël Wallenhorst in Cahiers pédagogiques (Revue), 436 (octobre 2005)
PermalinkGalaxie de contemporains / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 045 (12/2016)
PermalinkGorgias / Platon / Flammarion (1993)
PermalinkGoutte à goutte : le défi de l'éducation à l'eau in Polypode, 12 (printemps-été 2008)
PermalinkGreniers pleins et ventres vides / Sylvie Brunel in L'Histoire (Paris. 1978), 278 (juillet-août 2003)
PermalinkIls font l'EEDD in Polypode, 22 (septembre 2014)
PermalinkL'impulsion de la commission européenne / Julio A. Cardoso in Cahiers pédagogiques (Revue), 396 (septembre 2001)
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