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époque contemporaineSynonyme(s)19-20e siècle ;histoire contemporaine ;période contemporaine régime politique : 19-20e |
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Comment aborder l'hymne national en classe / Bertand Quennoy / CRDP de Grenoble (2008) in Lire au collège, 081 (10/2008)
[article]
Titre : Comment aborder l'hymne national en classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertand Quennoy, Auteur Editeur : CRDP de Grenoble, 2008 Article : p.22-23 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Lire au collège > 081 (10/2008)Descripteurs : enseignement / époque contemporaine / forme musicale / France Résumé : Etudié en classe primaire, depuis 2005, l'hymne national est aussi abordé en éducation civique et en histoire au collège. Comment étudier la Marseillaise en donnant du sens au texte. Rappel historique sur le chant républicain. Les différentes versions. Le débat autour de l'"outrage" à l'hymne national. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Quennoy Bertand. « Comment aborder l'hymne national en classe » in Lire au collège, 081 (10/2008), p.22-23.
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Comment la France s'est mise en marche / Antoine de Baecque / Société d'éditions scientifiques (2014) in L'Histoire (Paris. 1978), 397 (03/2014)
[article]
Titre : Comment la France s'est mise en marche Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine de Baecque, Auteur Editeur : Société d'éditions scientifiques, 2014 Article : p.80-84 Note générale : Bibliographie, glossaire. Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 397 (03/2014)Descripteurs : époque contemporaine / randonnée pédestre Résumé : Etude historique de la randonnée pédestre en France : l'importance de la marche pour Jean-Jacques Rousseau au 18e siècle, l'alpinisme dans les Alpes et la création du Club alpin français (CAF) en 1874. Les institutions qui favorisent la pratique de la randonnée : le Touring club de France fondé en 1890, le scoutisme à partir de 1910 et le mouvement des auberges de jeunesse. L'apport de Jean Loiseau, la démocratisation et la mode de la randonnée au 20e siècle, les objectifs qui lui sont attribués. Nature du document : documentaire [article]Baecque Antoine de. « Comment la France s'est mise en marche » in L'Histoire (Paris. 1978), 397 (03/2014), p.80-84.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 049854 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Comment intégrer l'histoire de sciences à l'enseignement scientifique ? / Alain Bernard in Les Génies de la science, 28 (août 2006)
[article]
Titre : Comment intégrer l'histoire de sciences à l'enseignement scientifique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Bernard, Auteur Année : 2006 Article : p. 7
in Les Génies de la science > 28 (août 2006)Descripteurs : enseignement scientifique / époque contemporaine / France Résumé : Etude, réalisée en 2006, consacrée à l'enseignement de l'histoire et de l'épistémologie des sciences dans les études scientifiques en France. Rappels historiques. Le point sur leur place actuelle dans la formation des maîtres en IUFM. Apport de l'EHST dans le cursus scientifique. Enjeux de son intégration dans les études scientifiques. Exemples.
Nature du document : documentaire [article]Bernard Alain. « Comment intégrer l'histoire de sciences à l'enseignement scientifique ? » in Les Génies de la science, 28 (août 2006), p. 7.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 017927 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Comment la pauvreté est devenue un scandale / Jacques Marseille / Société d'éditions scientifiques (2010) in L'Histoire (Paris. 1978), 349 (01/2010)
[article]
Titre : Comment la pauvreté est devenue un scandale Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Marseille, Auteur Editeur : Société d'éditions scientifiques, 2010 Article : p.46-57 Note générale : Bibliographie, chronologie, graphiques. Langues : Français (fre)
in L'Histoire (Paris. 1978) > 349 (01/2010)Descripteurs : condition ouvrière / économie de marché / époque contemporaine / Europe / prestations sociales / société industrielle Mots-clés : personne pauvre Résumé : Analyse, en 2010, sur la pauvreté moderne. Son apparition avec la révolution industrielle. Sa nature, en rupture avec le passé, notamment la misère ouvrière déclenchée par le capitalisme selon Marx. L'alerte lancée par des médecins et autres philanthropes du 19e siècle sur ce fléau. L'émergence d'une politique sociale en Europe sous l'impulsion du socialisme. L'évolution en France depuis 1945 et l'avis des sociologues sur l'enrayement potentiel de la nouvelle pauvreté. Nature du document : documentaire [article]Marseille Jacques. « Comment la pauvreté est devenue un scandale » in L'Histoire (Paris. 1978), 349 (01/2010), p.46-57.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 036546 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Comment la planète est devenue un village / Jean-Michel Gaillard in L'Histoire (Paris. 1978), 270 (novembre 2002)
[article]
Titre : Comment la planète est devenue un village Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Gaillard, Auteur Année : 2002 Article : p. 32-40 : ill. Note générale : lexique
in L'Histoire (Paris. 1978) > 270 (novembre 2002)Descripteurs : époque contemporaine / mondialisation : économie politique / multinationale Résumé : Définitions du concept de mondialisation (mot apparu au début des années 1980) mais phénomène développé au 19e siècle. Ses causes, ses protagonistes, ses reculs, ses avancées. Son évolution et ses opposants.
Nature du document : documentaire [article]Gaillard Jean-Michel. « Comment la planète est devenue un village » in L'Histoire (Paris. 1978), 270 (novembre 2002), p. 32-40 : ill.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 102459 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Comment réussir une démocratisation ? / Guy Hermet / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2009) in Sciences humaines (Auxerre), 204 (05/2009)
PermalinkComment sommes-nous devenus hyperconsommateurs ? / Philippe Moati / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 304 (06/2018)
PermalinkLes complots de la République in Les Collections de l'Histoire, 33 (octobre 2006)
PermalinkUne connectique de l'intelligence ? / Gabriel Wahl / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 310 (01/2019)
PermalinkLe continent perdu de la photographie indienne / Hélène Frouard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 317 (08/2019)
PermalinkUn continent des ténèbres ? / Etienne François / Documentation Française (2012) in La Documentation photographique (Paris. 1949), 8087 (05/2012)
PermalinkCoolies : la traite oubliée / Xavier Paulès / Société d'éditions scientifiques (2014) in L'Histoire (Paris. 1978), 397 (03/2014)
PermalinkLa Corée, perle de l'empire / Alain Delissen / Société d'éditions scientifiques (2008) in L'Histoire (Paris. 1978), 333 (07/2008)
PermalinkLes Corses et la République : violences et passions / Jean-Paul Pellegrinetti / Sophia Publications (2018) in Les Collections de l'Histoire, 081 (10/2018)
PermalinkCours moyen ? 6e ? / Claude Lelièvre / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 475 (09/2009)
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