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réforme de l'enseignementSynonyme(s)projet de réforme ;réforme scolaire ;rénovation des collèges rénovation des lycées |
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Bac : les épreuves de mars, une course contre la montre / Eléa Pommiers / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24284 (01/02/2023)
[article]
Titre : Bac : les épreuves de mars, une course contre la montre Type de document : texte imprimé Auteurs : Eléa Pommiers Editeur : Le Monde Editions, 2023 Article : p.11 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24284 (01/02/2023)Descripteurs : baccalauréat général / réforme de l'enseignement Résumé : Le point sur le déroulement des épreuves de spécialité du nouveau baccalauréat en mars, suite à la réforme mise en oeuvre par le ministre de l'Education nationale Jean-Michel Blanquer : l'enjeu pour les lycéens des épreuves de spécialité, dont les notes comptent non seulement pour le baccalauréat mais vont aussi entrer dans leur dossier Parcoursup, et être scrutées par les formations de l'enseignement supérieur pour les décisions d'affectation dans le post-bac. Les difficultés au sein des établissements concernant l'organisation des épreuves de spécialité en mars : la pression des enseignants pour boucler les programmes en mars, au détriment du rythme d'apprentissage des élèves ; le stress des élèves face à la quantité et au rythme de travail ; la crainte d'une démobilisation des élèves après les épreuves de spécialité. Nature du document : documentaire [article]Pommiers Eléa. « Bac : les épreuves de mars, une course contre la montre » in Le Monde (Paris. 1944), 24284 (01/02/2023), p.11.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 00077289 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Bac option économies ou pédagogie ? / Philippe Watrelot / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018)
[article]
Titre : Bac option économies ou pédagogie ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Watrelot, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.2.3 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 542 (01/2018)Descripteurs : baccalauréat général / baccalauréat technologique / orientation scolaire / réforme de l'enseignement / secondaire second cycle Résumé : Les propositions de réforme du baccalauréat et du lycée en France, en 2018 : les résultats de la commission Mathiot ; les conséquences de la mise en place de Parcoursup ; la place du lycée dans la scolarité ; la question du contrôle continu ; la concurrence des disciplines. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Watrelot Philippe. « Bac option économies ou pédagogie ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 542 (01/2018), p.2.3.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 062684 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Bac pro en trois ans : une bonne occasion de réhabiliter la voie professionnelle / José Fouque / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)
[article]
Titre : Bac pro en trois ans : une bonne occasion de réhabiliter la voie professionnelle Type de document : texte imprimé Auteurs : José Fouque, Personne interviewée Editeur : CRAP, 2008 Article : p.4-5 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008)Descripteurs : 2000- / enseignement professionnel / France / réforme de l'enseignement / secondaire second cycle Résumé : Entretien, en 2008, avec José Fouque, proviseur et membre du bureau d'Education & Devenir, à propos de la réforme du lycée professionnel en France : les conséquences sur les autres diplômes (BEP, CAP) ; la question des élèves en difficulté dans ce nouveau dispositif ; la réorganisation de la carte des formations. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview Niveau : Professeur [article]Fouque José. « Bac pro en trois ans : une bonne occasion de réhabiliter la voie professionnelle » in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008), p.4-5.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 038959 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Bac pro en trois ans : une meilleure image pour les LP, à quel prix ? / Vincent Troger / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 488 (03/2011)
[article]
Titre : Bac pro en trois ans : une meilleure image pour les LP, à quel prix ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Troger, Auteur Editeur : CRAP, 2011 Article : p.4-5 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 488 (03/2011)Descripteurs : baccalauréat professionnel / réforme de l'enseignement Résumé : Présentation, en 2011, des résultats d'une enquête sur les effets de la réforme du baccalauréat professionnel sur les élèves, en France : l'orientation choisie et le rajeunissement des publics ; l'égalité symbolique entre élèves et la poursuite des études ; l'hétérogénéité des élèves et le devenir des élèves les plus faibles ; le besoin de CAP (certificat d'aptitude professionnel). Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Troger Vincent. « Bac pro en trois ans : une meilleure image pour les LP, à quel prix ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 488 (03/2011), p.4-5.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 043378 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Bac pro en trois ans : une opportunité, mais bien des embûches / Aziz Jellab / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 475 (09/2009)
[article]
Titre : Bac pro en trois ans : une opportunité, mais bien des embûches Type de document : texte imprimé Auteurs : Aziz Jellab, Personne interviewée Editeur : CRAP, 2009 Article : p.2-3 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 475 (09/2009)Descripteurs : 2000- / baccalauréat professionnel / France / réforme de l'enseignement Résumé : Entretien, en 2009, avec Aziz Jellab, sociologue, à propos de la réforme du baccalauréat professionnel en France : le contexte éducatif et politique de la mise en place de la réforme ; le public auquel elle s'adresse ; les conséquences sur les autres diplômes professionnels (CAP et BEP) ; l'orientation des élèves en difficulté ; l'évolution des contenus enseignés ; les conditions d'enseignement des professeurs, l'évolution de leur formation. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview Niveau : Professeur [article]Jellab Aziz. « Bac pro en trois ans : une opportunité, mais bien des embûches » in Cahiers pédagogiques (Revue), 475 (09/2009), p.2-3.
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Le bac selon Blanquer / FGH Invest (2019) in Le 1 (Paris. 2014), 263 (11/09/2019)
PermalinkBig bang à l'université / Christophe Charle / Sophia Publications (2022) in L'Histoire (Paris. 1978), 494 (04/2022)
PermalinkC'était en... 1989. La loi Jospin : un tournant pour l'école française ? / Ismail Ferhat / Documentation Française (2019) in Les Cahiers français (Paris. 1956), 409 (03/2019)
PermalinkCe que l'école a changé / Jean Hebrard / Société d'éditions scientifiques (2008) in L'Histoire (Paris. 1978), 334 (09/2008)
PermalinkCe que va changer la réforme du lycée / Philippe Watrelot / Alternatives économiques (2019) in Alternatives économiques (Quétigny), 393 (09/2019)
PermalinkCe qui nous guide pour travailler ensemble / Alfred Bartolucci / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 528 (03/2016)
PermalinkChanger de regard ? / Gérard Barrère / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
PermalinkChanger l'université pour changer la formation des profs ? / Jean-Paul Julliand / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 465 (09/2008)
PermalinkComment changer lécole et la société ? / Florence Castingaud / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 449 (01/2007)
PermalinkComment faire avec les réformes ? / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques (Revue), 385 (juin 2000)
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