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Reviser son bac avec Le Monde : Philosophie séries L,ES, S. Nouveaux programmes / Stéphane Ernet / Rue des Ecoles (2013)
Titre : Reviser son bac avec Le Monde : Philosophie séries L,ES, S. Nouveaux programmes Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Ernet, Auteur ; Sybil Gérault, Auteur ; Pierre Leveau, Auteur Editeur : Rue des Ecoles, 2013 Description : 95 p ISBN/ISSN : 978-2-8208-0144-9 Descripteurs : philosophie / question philosophique Résumé : Pour chaque grande notion du programme (le sujet ; la culture ; la raison et le réel ; la politique, la morale)l'essentiel du cours avec les définitions de mots-clés, un sujet de dissertation commenté, des citations et un article du journal «Le Monde», avec en fin d'ouvrage quelques conseils pour bien aborder l'épreuve. Nature du document : documentaire Ernet Stéphane, Gérault Sybil. Reviser son bac avec Le Monde : Philosophie séries L,ES, S. Nouveaux programmes. Rue des Ecoles, 2013, 95 p.
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Reviser son bac avec Le Monde : Philosophie Terminale, séries L,ES, S / Stéphane Ernet / Rue des Ecoles (2018)
Titre : Reviser son bac avec Le Monde : Philosophie Terminale, séries L,ES, S Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphane Ernet, Auteur Editeur : Rue des Ecoles, 2018 Description : 95 p ISBN/ISSN : 978-2-8208-0732-8 Descripteurs : philosophie / question philosophique Résumé : Pour chaque grande notion du programme, l'essentiel du cours avec les définitions de mots-clés, un sujet de dissertation commenté, des conseils méthodologiques, des citations et un article du journal "Le Monde". L'ouvrage est structuré en quatre thématiques : le sujet, la culture, la raison et le réel, la politique et la morale. Accompagné d'un cahier spécial pour se tester. ©Electre 2018 Nature du document : documentaire Ernet Stéphane. Reviser son bac avec Le Monde : Philosophie Terminale, séries L,ES, S. Rue des Ecoles, 2018, 95 p.
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La révolution culturelle selon saint Paul / Philippe Nassif / Philo éditions (2007) in Philosophie Magazine, 015 (12/2007)
[article]
Titre : La révolution culturelle selon saint Paul Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Nassif, Auteur Editeur : Philo éditions, 2007 Article : p.44-49 Langues : Français (fre)
in Philosophie Magazine > 015 (12/2007)Descripteurs : 2000- / christianisme / philosophie Résumé : Saint Paul, fondateur du christianisme, est devenu une figure de pensée pour des héritiers du marxisme : Alain Badiou, Slavoj Zizek, Giorgio Agamben et Bernard Sichère. Exposé de leurs lectures croisées des Epîtres de Paul où ils puisent des éléments pour une critique du matérialisme contemporain. Encadrés : le parcours de l'apôtre Paul ; le concept de messianisme.
Nature du document : documentaire [article]Nassif Philippe. « La révolution culturelle selon saint Paul » in Philosophie Magazine, 015 (12/2007), p.44-49.
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Le scepticisme bien tempéré / Marcel Conche / Philo éditions (2007) in Philosophie Magazine, 009 (05/2007)
[article]
Titre : Le scepticisme bien tempéré Type de document : texte imprimé Auteurs : Marcel Conche, Auteur ; André Comte-Sponville, Auteur ; Marielle Macé Editeur : Philo éditions, 2007 Article : p.68-69 Note générale : Bibliographies, webographie.
Langues : Français (fre)
in Philosophie Magazine > 009 (05/2007)Descripteurs : 2000- / France / philosophe / philosophie Mots-clés : Montaigne, Michel de : 1533-1592 Résumé : Des philosophes exposent, en 2007, leur lecture de Montaigne, afin de souligner les relations de son oeuvre avec le 20e siècle et le début du 21e siècle : Marcel Conche met en exergue une sagesse dominée par le principe de tolérance ; Comte-Sponville, une sagesse universelle et intemporelle ; Marielle Macé, une écriture de la pensée au rythme moderne.
Nature du document : documentaire Genre : débat, controverse [article]Conche Marcel, Comte-Sponville André, Macé Marielle. « Le scepticisme bien tempéré » in Philosophie Magazine, 009 (05/2007), p.68-69.
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En Segpa, aider à construire le sens de l'école / Thierry Bour in Cahiers pédagogiques (Revue), 432 (avril 2005)
[article]
Titre : En Segpa, aider à construire le sens de l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Thierry Bour, Auteur Année : 2005 Article : p. 38-39
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 432 (avril 2005)Descripteurs : débat / France / philosophie / SEGPA Résumé : Le débat philosophique en classe de Segpa en France en 2005 : les apports à l'élève, dans sa relation au savoir, à l'école et à l'enseignant.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Bour Thierry. « En Segpa, aider à construire le sens de l'école » in Cahiers pédagogiques (Revue), 432 (avril 2005), p. 38-39.
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Le Sérieux de l'intention. Traité des vertus, 1 / Vladimir Jankélévitch / Flammarion (1983)
PermalinkLe Siècle des grands découvertes : le 15ème siècle / Timée-éd. (2009)
PermalinkSoi et le monde / Jacques Tassin / Philo éditions (2008) in Philosophie Magazine, 019 (05/2008)
Permalink"La source qu'il nous faut atteindre est en nous" / Charles Taylor / Philo éditions (2008) in Philosophie Magazine, 016 (02/2008)
PermalinkA la source d'un savoir millénaire : l'Antiquité / Timée-éd. (2009)
PermalinkSpinoza, l'insoumis / Lia Duboucheron / Philo éditions (2006) in Philosophie Magazine, 001 (04/2006)
PermalinkLe Sport, le diable au corps / Isabelle Quéval / Robert Laffont (2021)
PermalinkSur l'origine radicale des choses, de Leibniz / Pierre-Yves Bourdil / Hatier (1984)
PermalinkSymétries in Textes et documents pour la classe (1975), 883 (01/11/2004)
PermalinkLa technique / Martine Gasparov / Belin Éducation (2022)
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