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Bâtir du sens en anglais, 3. Aborder la lecture extensive en classe de langue pour développer l'autonomie et le goût de lire des élèves / Claudine Iung / CRDP de Lorraine (2000)
Titre de série : Bâtir du sens en anglais, 3 Titre : Aborder la lecture extensive en classe de langue pour développer l'autonomie et le goût de lire des élèves Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Iung, Auteur Editeur : CRDP de Lorraine, 2000 Collection : Bâtir du sens Sous-collection : De la quatrième à la terminale Description : 99 p ISBN/ISSN : 978-2-86627-338-5 Descripteurs : anglais : langue / incitation à la lecture / pratique de lecture Résumé : Dans cet ouvrage, il s'agit de mobiliser l'ensemble des acquis afin de parvenir au stade de la " lecture longue ". A partir d'un itinéraire organisé où le guidage est allégé progressivement, l'élève est amené à se forger une technique personnelle de lecture, au service de la connaissance et du plaisir. Des supports de lecture diversifiés sont proposés : récits, notices, textes argumentatifs, contes, etc. La démarche proposée intéressera les professeurs qui mettent au premier plan la capacité de lire de façon libre et responsable, quelle que soit la langue vivante qu'ils enseignent
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Iung Claudine. Bâtir du sens en anglais, 3. Aborder la lecture extensive en classe de langue pour développer l'autonomie et le goût de lire des élèves. CRDP de Lorraine, 2000, 99 p. (Bâtir du sens. De la quatrième à la terminale).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité P 802 IUN Documents pédagogiques CDI Professeurs 030952 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Bâtir du sens en anglais / Mireille Batail / CRDP de Lorraine (1999)
Titre : Bâtir du sens en anglais : Stratégies pour comprendre l'anglais écrit Type de document : texte imprimé Auteurs : Mireille Batail, Auteur Editeur : CRDP de Lorraine, 1999 Collection : Bâtir du sens Description : 83 p ISBN/ISSN : 3456121181994 Descripteurs : anglais : langue / grammaire Résumé : Cet ouvrage présente d'une manière progressive des stratégies pour comprendre l'anglais écrit : bâtir du sens au niveau d'un texte, des phrases, des mots... Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Batail Mireille. Bâtir du sens en anglais : Stratégies pour comprendre l'anglais écrit. CRDP de Lorraine, 1999, 83 p. (Bâtir du sens).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité P 802 BAT Documents pédagogiques CDI Professeurs 030939 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
A beautiful butterfly in I love English for Kids, 236 (mars 2022)
[article]
Titre : A beautiful butterfly Titre original : Un joli papillon Type de document : texte imprimé Année : 2022 Article : p. 18-19 Langues : Anglais (eng)
in I love English for Kids > 236 (mars 2022)Descripteurs : anglais : langue Résumé : Chanson pour apprendre les couleurs en anglais. Nature du document : documentaire/documentaire collège [article]« A beautiful butterfly = Un joli papillon » in I love English for Kids, 236 (mars 2022), p. 18-19.
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Benny gest ready for Halloween in I love English for Kids, 232 (novembre 2021)
[article]
Titre : Benny gest ready for Halloween Titre original : Benny se prépare pour Halloween Type de document : texte imprimé Année : 2021 Article : p. 20-21 Langues : Anglais (eng)
in I love English for Kids > 232 (novembre 2021)Descripteurs : anglais : langue Résumé : Aide Benny à choisir son déguisement pour Halloween. Nature du document : documentaire/documentaire collège [article]« Benny gest ready for Halloween = Benny se prépare pour Halloween » in I love English for Kids, 232 (novembre 2021), p. 20-21.
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Benny gets ready for sport in I love English for Kids, 219 (September 2020)
[article]
Titre : Benny gets ready for sport Titre original : Benny se prépare pour le sport Type de document : texte imprimé Année : 2020 Article : p. 18-21 Langues : Anglais (eng)
in I love English for Kids > 219 (September 2020)Descripteurs : anglais : langue / football / sport Résumé : Short, tee-shirt, chaussures de foot... avant d'aller jouer au foot, Benny doit se préparer dans les vestiaires ! Jeux pour apprendre le nom des vêtements en anglais. Nature du document : documentaire/documentaire collège [article]« Benny gets ready for sport = Benny se prépare pour le sport » in I love English for Kids, 219 (September 2020), p. 18-21.
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Benny goes camping in I love English for Kids, 228 (juin 2021)
PermalinkBenny goes snowboarding in I love English for Kids, 224 (February 2021)
PermalinkBenny goes to the beach in I love English for Kids, 239 (juin 2022)
PermalinkBenny goes to the zoo in I love English for Kids, 220 (october 2020)
PermalinkBenny has fun at the swimming pool in I love English for Kids, 235 (février 2022)
PermalinkBenny has fun in the kitchen ! in I love English for Kids, 226 (April 2021)
PermalinkBenny has fun on the beach in I love English for Kids, 218 (July 2020)
PermalinkBenny is a great artist ! in I love English for Kids, 231 (octobre 2021)
PermalinkBenny loves green ! in I love English for Kids, 227 (May 2021)
PermalinkBenny loves red in I love English for Kids, 233 (décembre 2021)
PermalinkBenny prepares his shoolbag in I love English for Kids, 208 (September 2019)
PermalinkBenny 's New Year's resolutions in I love English for Kids, 234 (janvier 2022)
PermalinkBenny's super summer holidays ! in I love English for Kids, 207 (July 2019)
PermalinkBenny talks about the weather in I love English for Kids, 209 (October 2019)
PermalinkBenny visits an adventure playground in I love English for Kids, 236 (mars 2022)
PermalinkBennys gest ready for school in the morning in I love English for Kids, 230 (septembre 2021)
PermalinkBescherelle : l'anglais pour tous / Michèle Malavieille / Hatier (2022)
PermalinkBescherelle Anglais : le vocabulaire / Wilfrid Rotgé / Hatier (2015)
PermalinkLa Bible officielle du test TOEIC / Cassandra Harvey / Hachette Education (2022)
PermalinkBled Allemand : conjugaison, grammaire, traduction / Marie Marhuenda / Hachette Education (2014)
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