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Savoir argumenter : du dialogue au débat / Renée Simonet / Editions d'Organisation (1999)
Titre : Savoir argumenter : du dialogue au débat Type de document : texte imprimé Auteurs : Renée Simonet, Auteur ; Jean Simonet, Auteur Editeur : Editions d'Organisation, 1999 Description : 156 p. Note générale : Bibliographie
Descripteurs : argumentation / débat / expression orale Résumé : Après avoir passé en revue toutes les situations où il faut argumenter, ce livre vous guide, à travers des fiches prêtes à l'emploi pour préparer, développer et évaluer votre argumentation.
Nature du document : documentaire Simonet Renée, Simonet Jean. Savoir argumenter : du dialogue au débat. Editions d'Organisation, 1999, 156 p.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 804.033 SIM documentaires lycée CDI Lycée 009025 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Séquences méthodologiques / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud in NRP. Lettres lycée, 13/2005 (janvier 2005)
[article]
Titre : Séquences méthodologiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacqueline Turgis-Le Boursicaud, Auteur Année : 2005 Article : p. 47-54
in NRP. Lettres lycée > 13/2005 (janvier 2005)Descripteurs : argumentation Résumé : Séquence pédagogique ayant pour objectif l'utilisation du registre polémique dans le but de dénoncer ; le corpus a pour thématique l'injustice ou la misère et convoque Beaumarchais, Victor Hugo et Emile Zola. Un encadré propose une fiche méthodologique permettant aux élèves de présenter une oeuvre dans son contexte littéraire et historique.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Turgis-Le Boursicaud Jacqueline. « Séquences méthodologiques » in NRP. Lettres lycée, 13/2005 (janvier 2005), p. 47-54.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 037353 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Le Texte argumentatif : exercices d'initiation au sujet I (III) / Fabrice Thumerel in L'Ecole des lettres second cycle, 7/1997 (15 janvier 1997)
[article]
Titre : Le Texte argumentatif : exercices d'initiation au sujet I (III) Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Thumerel, Auteur ; Thérèse Thumerel, Auteur Année : 1997 Article : p. 15-32
in L'Ecole des lettres second cycle > 7/1997 (15 janvier 1997)Descripteurs : argumentation / littérature Résumé : Six textes argumentatifs sont ici proposés avec une série d'exercices d'initiation pour ce type de sujets.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Thumerel Fabrice, Thumerel Thérèse. « Le Texte argumentatif : exercices d'initiation au sujet I (III) » in L'Ecole des lettres second cycle, 7/1997 (15 janvier 1997), p. 15-32.
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Théâtre contemporain : l'expression de la solitude / Corinne Lafitte in NRP. Lettres lycée, 4/2003 (mars 2003)
[article]
Titre : Théâtre contemporain : l'expression de la solitude Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Lafitte, Auteur Année : 2003 Article : p. 35-50
in NRP. Lettres lycée > 4/2003 (mars 2003)Descripteurs : argumentation / solitude / théâtre / thème littéraire Résumé : Corpus thématique de textes de Tchekhov (La Cerisaie), Claudel (L'Echange), Camus (Caligula) et Sartre (Huis-clos) permet d'étudier les genres et les registres dramatiques, les effets de l'argumentation et engendre une réflexion sur l'intertextualité et la singularité du texte de théâtre. Un questionnaire bilan de la séquence est proposé à partir d'un nouveau corpus.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Lafitte Corinne. « Théâtre contemporain : l'expression de la solitude » in NRP. Lettres lycée, 4/2003 (mars 2003), p. 35-50.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 103121 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !