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Akram Zaatari, Lettre à un pilote désobéissant, 2013 / Philippe Sabourdin / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014)
[article]
Titre : Akram Zaatari, Lettre à un pilote désobéissant, 2013 Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Sabourdin, Auteur Editeur : Nathan, 2014 Article : p.58-59 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 061 (09/2014)Descripteurs : oeuvre artistique / vidéo Résumé : Analyse d'une image de l'installation vidéo de l'artiste libanais Akram Zaatari "Letter to a refusing pilot", issue de la rencontre de l'artiste avec le pilote de chasse israélien Hagaï Tamir, qui a refusé de bombarder Saïda durant le conflit entre le Liban et Israël en 1982. Présentation de l'installation et du photogramme extrait d'une séquence où des adolescents confectionnent des avions de papier qu'ils lancent dans le ciel de Saïda. Pistes d'exploitation pédagogique. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Sabourdin Philippe. « Akram Zaatari, Lettre à un pilote désobéissant, 2013 » in NRP. Lettres lycée, 061 (09/2014), p.58-59.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 051644 Disponible Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 051595 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Android in 01net, 968 (16 février 2022)
[article]
Titre : Android : Maîtriser Type de document : texte imprimé Année : 2022 Article : p. 66-67
in 01net > 968 (16 février 2022)Descripteurs : musique / vidéo Mots-clés : smartphone Résumé : Jouez votre partition Spotify sans fausse note. Mettez-vous à l'abri des pannes de réveil. Gommez les bruits de fond d'une vidéo. Nature du document : documentaire [article]« Android : Maîtriser » in 01net, 968 (16 février 2022), p. 66-67.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 00074949 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Artefact vidéo-informatique en EPS : un exemple au cycle 2 / Guillaume Haensler / REVUE EPS (2013) in EPS. Education physique et sport (1976), 355 (01/2013)
[article]
Titre : Artefact vidéo-informatique en EPS : un exemple au cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Guillaume Haensler, Auteur Editeur : REVUE EPS, 2013 Article : p.35-37 Note générale : Statistiques. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 355 (01/2013)Descripteurs : outil pédagogique / patinage à roulettes / vidéo Résumé : Etude comparative de situations d'enseignement-apprentissage du roller dans une classe de CE1 de l'école primaire : l'une utilisant la vidéo différée, l'autre suivant un enseignement habituel ; démarche, contexte et évaluation de l'amélioration des habiletés motrices des élèves selon les 2 méthodes d'enseignement. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Haensler Guillaume. « Artefact vidéo-informatique en EPS : un exemple au cycle 2 » in EPS. Education physique et sport (1976), 355 (01/2013), p.35-37.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 046979 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Arts et nouvelles technologies : art vidéo, art numérique / Florence de Mèredieu / Larousse (2003)
Titre : Arts et nouvelles technologies : art vidéo, art numérique Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence de Mèredieu, Auteur Editeur : Larousse, 2003 Collection : Comprendre et reconnaître Description : 239 p. Descripteurs : art / innovation technologique / support numérique / vidéo Résumé : Histoire de l'art vidéo et de l'art par ordinateur, à travers des reproductions, des fiches consacrées aux artistes, des descriptions d'oeuvres.
Nature du document : documentaire Mèredieu Florence de. Arts et nouvelles technologies : art vidéo, art numérique. Larousse, 2003, 239 p. (Comprendre et reconnaître).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité 7.036 MER documentaires lycée CDI Lycée 010978 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Titre : Authentifier une image, une vidéo : comment repérer les faux ? Type de document : document électronique Editeur : 24h dans une rédaction, 2022 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : image / vidéo Mots-clés : évaluation de l'information Résumé : Fiche pratique et conseils techniques sur les moyens d'authentifier une image ou vidéo afin de repérer les fausses informations : recherche inversée de Google Image ; données EXIF ou IPTC ; repérage d'une image déjà publiée dans le passé. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://24hdansuneredaction.com/web/4-lecriture-web-cest-quoi/ Authentifier une image, une vidéo : comment repérer les faux ?. 24h dans une rédaction, 2022. Disponible sur : <https://24hdansuneredaction.com/web/4-lecriture-web-cest-quoi/>, consulté le :
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Bienvenue dans l'âge de la post-réalité / Franklin Foer / Courrier international (2019) in Courrier international. Hors-série, 074 (12/2019)
PermalinkBooktube et booktrailer / Lucile Sire / Cédis (2022) in Inter CDI (Etampes), 295 (01/2022)
Permalink"Booktubes" : la critique littéraire vidéo pour développer l'oral / Djamila Aït-Hammi / Cédis (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)
Permalink"C'est chiant, c'est l'école !" / Noémie Roques / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023)
PermalinkCasque VR : un concentré de techno / Romain Raffegeau in Science & vie junior, 394 (juillet 2022)
PermalinkLe cinquième enjeu / Valérie Jaton / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 450 (02/2007)
PermalinkComment devenir un pro en vidéo ? / Hardisk / 404 éditions (2017)
PermalinkComment fait-on pour animer la vie ? / Anaïs Daniel in Cosinus, 244 (janvier 2022)
PermalinkComment vérifier l'authenticité d'une vidéo publiée sur les réseaux sociaux ? / Jean Berthelot de la Glétais / Curieux ! (2020)
PermalinkPermalinkComment une vidéo YouTube voyage jusqu'à ton écran ? / Emmanuel Bahu-Leyser in Tout comprendre, 41 (mars 2016)
PermalinkComparatif de services : la SVOD fait son show / Chloé Claessens in 01net, 963 (17 novembre 2021)
PermalinkLa course aux trends / Baptiste Bouthier / Topolino (2023) in Topo, 044 (novembre 2023)
PermalinkDans les coulisses de Youtube / Vincent Manilève in Lecture Jeune, 171 (septembre 2019)
PermalinkPermalinkDeepfakes : une arme de désinformation massive / Pierre-Yves Bocquet / Excelsior publications (2020) in Science et vie. Numéro hors série, 290 (03/2020)
PermalinkDeepfakes : une élue interpelle le gouvernement sur l'impact des vidéos truquées dans le débat public / Julien Lausson / Numerama (2019)
Permalink"Deepfakes", la traque aux vidéos truquées est ouverte / Arnaud Devillard / Sciences et avenir (2021) in Sciences et avenir (1949), 893-894 (07/2021)
PermalinkDeepfakes : des vidéos plus vraies que nature / 01net (2020) in 01net, 940 (04/11/2020)
PermalinkDeepfakes : les vidéos truquées / Frédéric Fontaine in Géo Ado, 194 (avril 2019)
PermalinkLa déferlante des vidéos courtes / Maxime Recoquillé / Groupe Express-Expansion (2022) in L'Express (Paris), 3711 (18/08/2022)
PermalinkFaits divers : tous accros à Cpasdeslol / Groupe Express-Expansion (2022) in L'Express (Paris), 3682 (27/01/2022)
PermalinkUn festival d'histoire / Alexandra Rayzal / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 512 (03/2014)
PermalinkFilmez-vous les uns les autres ! / Frédéric Duclos / Faton (2015) in Sport et vie (Dijon), 148 (01/2015)
PermalinkFood on screen / Rupert Morgan in I love English world, 355 (décembre 2022)
PermalinkGuerre en Ukraine : attention aux fausses images qui circulent sur les réseaux sociaux / Antoine Deiana / France Info (2022)
PermalinkLe guide des youtubers / Sébastien Moricard / Editions Castelmore (2016)
PermalinkL'histoire fait le buzz / Chloé Rébillard / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 286 (11/2016)
PermalinkHolly H., Britain's biggest TikTok star / Tara Swann in I love English world, 324 (février 2020)
PermalinkInternet / Stéphane Philippon in 01net, 948 (17 mars 2021)
PermalinkInternet in 01net, 974 (25 mai 2022)
PermalinkLabAURAScopE : développer les compétences de l'oral par l'analyse de l'activité / Stéphanie Quattrociocchi / Cédis (2020) in Inter CDI (Etampes), 286-287 (09/2020)
PermalinkLaurent Grasso à la recherche du mystère des terres sacrées aborigènes / Emmanuelle Lequeux / Beaux-arts magazine (2018) in Beaux-arts magazine (Levallois-Perret), 411 (09/2018)
PermalinkMichou et Inoxtag dans le YouTube Game / Apolline Guichet in Phosphore, 508 (15 avril 2021)
PermalinkMotion designer : le métier qui crée les vidéos d'explications animées d'information et communication / Lucile Chevalier / Pour l'éco (2021)
PermalinkPlaintes contre X. L'enquête tentaculaire qui fait trembler le porno français / Nicolas Chapuis / Le Monde Editions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23931 (16/12/2021)
PermalinkPour une utilisation efficace de la vidéo en classe / Daniel Durafour / Canopé (2018) in Economie et Management, 167 (04/2018)
PermalinkPourquoi et comment sommes-nous surveillés ? / Carole Billiout in Kezako mundi, 69 (juin 2023)
PermalinkLa preuve par la vidéo / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 052 (09/2018)
PermalinkPermalinkPermalinkRéaliser des capsules vidéo pédagogiques / Lucile Sire / Cédis (2021) in Inter CDI (Etampes), 290 (03/2021)
PermalinkPermalinkRétrospective : Petit vidéoclub devenu grand in 01net, 987 (30 novembre 2022)
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