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Une utilisation graduée de la vidéo / Francine Grunenfelder in Cahiers pédagogiques (Revue), 416 (septembre 2003)
[article]
Titre : Une utilisation graduée de la vidéo Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Grunenfelder, Auteur Année : 2003 Article : p. 28-29
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 416 (septembre 2003)Descripteurs : EPS / formation des enseignants / France / vidéo Résumé : L'utilisation de la vidéo dans l'analyse des pratiques de l'enseignement en EPS en France, en 2003 : quelle démarche pour quels objectifs de formation. Exemple à l'IUFM de Douai.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Grunenfelder Francine. « Une utilisation graduée de la vidéo » in Cahiers pédagogiques (Revue), 416 (septembre 2003), p. 28-29.
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VAR à l'âme / So Press (2020) in So Foot, 175 (04/2020)
[article]
Titre : VAR à l'âme Type de document : texte imprimé Editeur : So Press, 2020 Article : p.51-55 Langues : Français (fre)
in So Foot > 175 (04/2020)Descripteurs : arbitrage sportif / football / jugement / vidéo Résumé : Entretien et réflexions avec des spécialistes de la philosophie sur les conséquences de l'utilisation de l'arbitre assistant vidéo (VAR) dans le football : l'utilisation du VAR comme critique des perceptions humaines et remise en cause de la confiance du jugement des hommes au profit de la technologie ; le positionnement des philosophes sur le VAR ; l'approche des notions de justice, de doute et d'injustice liées à l'utilisation du VAR ; le questionnement sur la joie collective ressentie en cas de but, et sur la jouissance décalée en cas d'intervention du VAR ; l'approche des notions de jugement humain, d'arbitraire et de responsabilité et de triche appliquées à l'arbitrage dans le football ; la question du droit à l'erreur et des fautes involontaires ; le questionnement sur la déshumanisation de la société à travers l'utilisation des technologies pour vouloir gagner en perfection et éviter les erreurs ; l'acceptation de la vidéosurveillance. Nature du document : documentaire Genre : entretien, interview [article]« VAR à l'âme » in So Foot, 175 (04/2020), p.51-55.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 069577 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
La vérité derrière cette vidéo virale (la question est vite répondue, JP Fanguin) / Hugo Décrypte (2020)
Titre : La vérité derrière cette vidéo virale (la question est vite répondue, JP Fanguin) Type de document : document électronique Editeur : Hugo Décrypte, 2020 Description : 1 vidéo : 7 min 37 s Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : criminalité économique / vidéo Mots-clés : réseaux sociaux (internet) Résumé : Analyse de la vidéo virale "La question est vite répondue" de JP Fanguin sur les réseaux sociaux : le contenu de la vidéo (un jeune entrepreneur qui propose ses services pour devenir riche), son visuel ; l'enquête du journaliste Antoine Castagné du "Parisien" pour savoir qui se cache derrière JP, la société dubaïenne Melius spécialisée dans la formation au trading, le programme payant qu'elle propose, les difficultés rencontrées par les personnes ayant acheté ces programmes, l'objectif de ces formations (le marketing relationnel, sa structure pyramidale) ; l'arnaque ; les jeunes, principales victimes. Nature du document : documentaire Genre : Vidéo Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://www.youtube.com/watch?v=n7iEtVvWg6g La vérité derrière cette vidéo virale (la question est vite répondue, JP Fanguin). Hugo Décrypte, 2020, 1 vidéo : 7 min 37 s. Disponible sur : <https://www.youtube.com/watch?v=n7iEtVvWg6g>, consulté le :
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Titre : Vers une meilleure diffusion vidéo sur Internet Type de document : document électronique Editeur : Interstices, 2018 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : protocole de transmission / vidéo Mots-clés : streaming Résumé : Présentation de protocoles conçus pour assurer une diffusion vidéo sur Internet de meilleure qualité et sans interruptions : le principe de fonctionnement du standard DASH et de la solution de diffusion vidéo multisource MS-Stream développé par le laboratoire bordelais de recherche en informatique (LaBRI) ; la comparaison de leurs performances. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://interstices.info/vers-une-meilleure-diffusion-video-sur-internet/ Vers une meilleure diffusion vidéo sur Internet. Interstices, 2018. Disponible sur : <https://interstices.info/vers-une-meilleure-diffusion-video-sur-internet/>, consulté le :
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Une vidéo pour raconter ceux qui les inspirent / Élisa Brinai in La Croix Campus, 240 (décembre 2021)
[article]
Titre : Une vidéo pour raconter ceux qui les inspirent Type de document : texte imprimé Auteurs : Élisa Brinai, Auteur Année : 2021 Article : p. 18-19
in La Croix Campus > 240 (décembre 2021)Descripteurs : concours / vidéo Résumé : L'association Moteur! organise des projets pour aider les jeunes à prendre confiance en eux, comme le concours de vidéo Moteur! : témoignages de quatre participants. Nature du document : documentaire [article]Brinai Élisa. « Une vidéo pour raconter ceux qui les inspirent » in La Croix Campus, 240 (décembre 2021), p. 18-19.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 00074225 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Des vidéos stabilisées pour les smartphones / Henri-Pierre Penel / Sciences et avenir (2019) in Sciences et avenir (1949), 865 (03/2019)
PermalinkVLC media player : le plus malin des lecteurs multimédias / 01net (2020) in 01net. Hors-série, 114 (01/2020)
Permalink"En vrai, je suis timide et hypersensible" / Agathe Renac in Phosphore, 504 (15 février 2021)
PermalinkWindows in 01net, 976 (29 juin 2022)
PermalinkYouTube paie sa course à la giga-audience / Yves Adaken in Pour l'éco, 12 (septembre 2019)
PermalinkYoutubeur / Jean-Baptiste Viet / Groupe Eyrolles (2016)
PermalinkYoutubeurs : l'influence américaine / Apolline Guichet in Phosphore, 497 (01 novembre 2020)
PermalinkYoutubeuse et jeune public : influence ou émancipation ? / Béatrice Guiller in Lecture Jeune, 171 (septembre 2019)
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