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100 fiches pour comprendre le système éducatif / Philippe Deubel / Bréal (2004)
Titre : 100 fiches pour comprendre le système éducatif Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Deubel, Auteur Editeur : Bréal, 2004 Collection : 100 fiches Description : 223 p. ISBN/ISSN : 978-2-7495-0356-1 Descripteurs : organisation de l'enseignement / politique de l'éducation / système éducatif Résumé : Etat des lieux du système éducatif contemporain : son organisation, ses acteurs et ses grands principes tout en se référant à son histoire
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Deubel Philippe. 100 fiches pour comprendre le système éducatif. Bréal, 2004, 223 p. (100 fiches).
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Aimez-les ! / Françoise Lorcerie / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018)
[article]
Titre : Aimez-les ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lorcerie, Auteur Editeur : CRAP, 2018 Article : p.64-65 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 546 (06/2018)Descripteurs : intégrisme religieux / laïcité / politique de l'éducation Résumé : Laïcité et réflexe identitaire ou religieux à l'école, en France, en 2018 : une réponse aux discriminations ; le rapport aux institutions ; l'éducation à l'autonomie du citoyen ; le développement d'une éthique de l'engagement chez les enseignants ; le droit à l'erreur pour l'adolescent. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Lorcerie Françoise. « Aimez-les ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 546 (06/2018), p.64-65.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 063910 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Des annonces qui méritent d'être mises en oeuvre / Françoise Lorcerie / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 482 (06/2010)
[article]
Titre : Des annonces qui méritent d'être mises en oeuvre Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lorcerie, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.4 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 482 (06/2010)Descripteurs : formation des enseignants / France / politique de l'éducation / violence à l'école Mots-clés : personnel de l'éducation 2010- Résumé : Point de vue, en 2010, de Françoise Lorcerie, qui a participé au comité scientifique des états généraux sur la sécurité à l'école. Les conditions en matière de formation et de gestion des personnels pour envisager des solutions dans les établissements scolaires difficiles. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Lorcerie Françoise. « Des annonces qui méritent d'être mises en oeuvre » in Cahiers pédagogiques (Revue), 482 (06/2010), p.4.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 038628 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Apprentissages premiers ou éducation fondamentale ? / Philippe Perrenoud / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)
[article]
Titre : Apprentissages premiers ou éducation fondamentale ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Perrenoud, Auteur Editeur : CRAP, 2010 Article : p.9-10 Note générale : Bibliographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 479 (02/2010)Descripteurs : 2000- / acquisition de connaissances / apprentissage de base / niveau de compétence / pédagogie / politique de l'éducation / programme d'enseignement Résumé : Point, en 2010, sur les apprentissages premiers, éducation fondamentale, socle commun ou culture commune en éducation : les théories d'apprentissage sous-tendues ; comment se construisent les apprentissages et les programmes ou curriculums ; la définition des contenus et des objectifs ; la place des compétences. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Perrenoud Philippe. « Apprentissages premiers ou éducation fondamentale ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010), p.9-10.
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ASAP is more important than affirmative action / The Economist / Société maubeugeoise d'édition (2020) in Vocable (English ed.), 827 (11/06/2020)
[article]
Titre : ASAP is more important than affirmative action Type de document : texte imprimé Auteurs : The Economist, Auteur Editeur : Société maubeugeoise d'édition, 2020 Article : p.12-13 Langues : Anglais (eng)
in Vocable (English ed.) > 827 (11/06/2020)Descripteurs : enseignement supérieur / financement des études / inégalité scolaire / politique de l'éducation Mots-clés : New York : Etats-Unis Résumé : Le point sur les résultats obtenus par le programme ASAP (Accelerated Study in Associate Programs) mis en place à New York pour aider les étudiants afro-américains et latino-américains issus de milieux défavorisés à obtenir un diplôme de l'enseignement supérieur. Nature du document : documentaire [article]The Economist. « ASAP is more important than affirmative action » in Vocable (English ed.), 827 (11/06/2020), p.12-13.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 070034 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Assises de la pédagogie : échos et perspectives / Jean-Michel Zakhartchouk / CRAP (2011) in Cahiers pédagogiques (Revue), 493 (12/2011)
PermalinkLa bonne école vue par les lecteurs de "Sciences humaines" / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 286 (11/2016)
PermalinkCe qui nous attend / Cécile Blanchard / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 547 (09/2018)
PermalinkCe sont les résultats des recherches qui définissent l'engagement / Pierre Merle / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 526 (01/2016)
PermalinkCes lycées parisiens surdotés par rapport au public / Romain Imbach / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24274 (20/01/2023)
PermalinkChanger le bâti scolaire pour réformer l'éducation ? / Julien Cahon / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
PermalinkChanger lécole ou changer de politique éducative ? / Françoise Clerc / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 449 (01/2007)
PermalinkLes charter schools aux Etats-Unis : la fin du mythe du libre choix équitable ? / Régis Malet / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 585 (05/2023)
PermalinkChatGPT : la menace fantôme / Cédric Fluckiger / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 587 (09/2023)
PermalinkChine : éducation, influence et recrutement au service du Parti / Emmauel Véron / Aerion Group (2023) in Diplomatie (Saint-Cannat), 122 (07/2023)
PermalinkDe la cohérence avant toute chose / Pierre-Yves Roux in Cahiers pédagogiques (Revue), 423 (avril 2004)
PermalinkComment changer l'école ? / Jean-Michel Blanquer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 299 (01/2018)
PermalinkComment les enquêtes Pisa ont changé l'école allemande / Werner Zettelmeier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 314 (05/2019)
PermalinkComment penser les questions éducatives ? / Yann Forestier / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 572 (11/2021)
PermalinkLa communauté éducative veut avancer / Nathalie Mons / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 536 (03/2017)
PermalinkLes cultures à l'école / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023)
PermalinkLe curriculum du bonheur, une révolution ? / Régis Malet / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023)
PermalinkDes débats anciens, toujours d'actualité / Pierre Madiot / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)
PermalinkDéfendre la laïcité, mais savoir distinguer les discours / Dominique Odry / CRAP (2020) in Cahiers pédagogiques (Revue), 565 (12/2020)
PermalinkDis-moi dans quel pays tu vis, je te dirai quel élève tu es / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2013) in Sciences humaines (Auxerre), 246 (03/2013)
PermalinkL'école en Angleterre / Sylvie Abdelgaber in Cahiers pédagogiques (Revue), 434 (juin 2005)
PermalinkL'école en Belgique / Elizabeth Thuriet in Cahiers pédagogiques (Revue), 425 (juin 2004)
Permalink"L'école doit être conçue aussi pour les pauvres" / Gurvan Le Guellec / L'Obs (2022) in L'Obs (Paris), 3006 (26/05/2022)
PermalinkL'école en Finlande / Päivi Sihvonen in Cahiers pédagogiques (Revue), 432 (avril 2005)
PermalinkL'école en France / Patrick Dion / CNDP (2009) in Textes et documents pour la classe (1975), 986 (15/12/2009)
PermalinkEcole : l'instruction contre l'éducation / Martine Fournier / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2007) in Sciences humaines (Auxerre), 178 (01/2007)
PermalinkL'école au Japon / CRAP (2010) in Cahiers pédagogiques (Revue), 479 (02/2010)
PermalinkEcole et nation / Guy Belzane / CNDP (2010) in Textes et documents pour la classe (1975), 1005 (01/12/2010)
PermalinkPermalinkEcole publique, école privée / Claude Lelièvre in Cahiers pédagogiques (Revue), 431 (mars 2005)
PermalinkEcole publique, un monopole contesté / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018)
PermalinkEcole : à quoi servent les recherches ? / Agnès Van Zanten / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2008) in Sciences humaines (Auxerre), 198 (11/2008)
PermalinkL'école de la République, une mère injuste / Camille Peugny / CRAP (2015) in Cahiers pédagogiques (Revue), 520 (03/2015)
PermalinkEcole : le rôle de l'autorité / Marie-Claude Blais / Philo éditions (2009) in Philosophie Magazine, 033 (10/2009)
PermalinkL'école au temps du coronavirus / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 327 (07/2020)
PermalinkEducation. Atteintes à la laïcité : un chiffrage délicat / Mattea Battaglia / Le Monde Editions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24089 (18/06/2022)
PermalinkL'éducation française dans le monde, une diplomatie en pratique / Sylvain Beck / Aerion Group (2023) in Diplomatie (Saint-Cannat), 122 (07/2023)
PermalinkL'éducation, matrice de la citoyenneté / Marion Rousset / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2021) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 062 (03/2021)
Permalink"L'éducation nationale a besoin d'une réforme morale" / Adrien Louis / Philo éditions (2022) in Philosophie Magazine, 162 (09/2022)
PermalinkL'Education nationale au gré des esprits critiques et de la foi technologique / Daniel Moatti / Cédis (2017) in Inter CDI (Etampes), 268-269 (09/2017)
PermalinkEducation : Pap Ndiaye à l'épreuve du privé / Gurvan Le Guellec / L'Obs (2023) in L'Obs (Paris), 3051 (30/03/2023)
PermalinkDe l'éducation populaire à l'animation périscolaire / Laurent Frajerman / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2018) in Sciences humaines (Auxerre), 307 (10/2018)
PermalinkEfficacité de l'Ecole, marchandisation, décentralisation... / Philippe Frémeaux in Cahiers pédagogiques (Revue), 424 (mai 2004)
PermalinkEloge des passerelles / Zahra Salim-Hajjat / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 588 (11/2023)
PermalinkEnseigner le lien entre humain et animal / Carole Billiout / Enrick B. (2023) in Kezako mundi, 072 (11/2023)
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