Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (617)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
L'album sans texte / Sophie Van der Linden / CRAP (2007) in Cahiers pédagogiques (Revue), 450 (02/2007)
[article]
Titre : L'album sans texte Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Van der Linden, Auteur Editeur : CRAP, 2007 Article : p.38-40 Note générale : Bibliographie, webographie.
Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 450 (02/2007)Descripteurs : 2000- / enseignement / France / illustration : imprimerie / image / lecture de l'image / littérature de jeunesse / pédagogie Résumé : Le point, en 2007, sur le développement de l'édition d'album pour la jeunesse sans texte : l'offre éditoriale ; l'intérêt pour les adolescents dans le cadre d'un apprentissage de lecture de l'image ; l'analyse de la construction d'un titre en particulier ("L'orage" d'Anne Brouillard) ; comment aborder en tant que lecteur ce nouveau genre.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Van der Linden Sophie. « L'album sans texte » in Cahiers pédagogiques (Revue), 450 (02/2007), p.38-40.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 019158 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Alerte ! / Jean-Marie Baumard in Cahiers pédagogiques (Revue), 409 (décembre 2002)
[article]
Titre : Alerte ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Baumard, Auteur Année : 2002 Article : p. 24-25
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 409 (décembre 2002)Descripteurs : EAO / enseignement scientifique / expérimentation / France / pédagogie Résumé : L'expérimentation assistée par ordinateur dans l'enseignement des sciences en France en 2002 : ses objectifs, ses avantages et ses dérives.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Baumard Jean-Marie. « Alerte ! » in Cahiers pédagogiques (Revue), 409 (décembre 2002), p. 24-25.
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Allégements de programmes et échec scolaire / Rémi Brissiaud in Cahiers pédagogiques (Revue), 427 (octobre 2004)
[article]
Titre : Allégements de programmes et échec scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Brissiaud, Auteur Année : 2004 Article : p. 23-25
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 427 (octobre 2004)Descripteurs : école élémentaire / France / mathématiques : discipline / pédagogie / programme d'enseignement / réforme de l'enseignement Résumé : Les changements de programmes en mathématiques à l'école primaire en France, en 2002 : les raisons de l'allégement des programmes qui concerne surtout la division ; la critique de ces nouveaux programmes.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Brissiaud Rémi. « Allégements de programmes et échec scolaire » in Cahiers pédagogiques (Revue), 427 (octobre 2004), p. 23-25.
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Aller de l'avant : les IPR et l'inspection / François Daveau in Inter CDI (Etampes), 203 (septembre 2006)
[article]
Titre : Aller de l'avant : les IPR et l'inspection Type de document : texte imprimé Auteurs : François Daveau, Auteur Année : 2006 Article : p. 12-22
in Inter CDI (Etampes) > 203 (septembre 2006)Descripteurs : association professionnelle / établissement d'enseignement / pédagogie Mots-clés : IA IPR enseignant-documentaliste Résumé : Réflexion, en 2006, sur l'avenir professionnel des documentalistes dans les EPLE. Le personnel d'inspection IA-IPR "Etablissements et Vie scolaire" : statut, rôle et pouvoir ; les critiques concernant les décisions institutionnelles ; les améliorations possibles du métier, grâce aux travaux des chercheurs et aux instances telles que la FADBEN et l'URFIST : concertation tous azimuts, priorité de l'éducation et non de la gestion dans la politique documentaire, mise au jour de la mission pédagogique par un vrai curriculum informationnel et documentaire.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Daveau François. « Aller de l'avant : les IPR et l'inspection » in Inter CDI (Etampes), 203 (septembre 2006), p. 12-22.
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
" Allez les petits !" / Jacky Arlettaz in Cahiers pédagogiques (Revue), 429-430 (janvier 2005)
[article]
Titre : " Allez les petits !" Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacky Arlettaz, Auteur Année : 2005 Article : p. 35
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 429-430 (janvier 2005)Descripteurs : enseignement / France / motivation / pédagogie / sport de haut niveau Résumé : Point de vue d'un formateur, en 2005, sur la motivation dans la pratique du sport de haut niveau en France : comment tirer parti, en terme de motivation pour l'école, des évolutions du sport de haut niveau et notamment du rugby. Différences entre sport et classe.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Arlettaz Jacky. « " Allez les petits !" » in Cahiers pédagogiques (Revue), 429-430 (janvier 2005), p. 35.
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Améliorer l'école avec les empêchés d'apprendre / Serge Boimare / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 531 (09/2016)
PermalinkAnalysons nos pratiques professionnelles in Cahiers pédagogiques (Revue), 346 (septembre 1996)
PermalinkAnglais professionnel automobile / Association nationale pour la formation automobile
PermalinkAnglais professionnel automobile / Association nationale pour la formation automobile
PermalinkUn apport au monde / Charlotte Sannier-Bérusseau / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
PermalinkApprendre l'autonomie au CDI / Marie Monthus / Hachette (1997)
PermalinkApprendre, c'est travailler avec le langage / Elisabeth Bautier / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
PermalinkApprendre en conscience et en confiance au CDI avec les neurosciences / Anne-Valérie Mille-Franc / Cédis (2023) in Inter CDI (Etampes), 304-305 (09/2023)
PermalinkApprendre l'histoire / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 471 (03/2009)
PermalinkApprendre... oui, mais comment / Philippe Meirieu / ESF (1987)
Permalink