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Pouvoir d'achat : la grande débrouille / Le Monde Editions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24171 (22/09/2022)
[article]
Titre : Pouvoir d'achat : la grande débrouille Type de document : texte imprimé Editeur : Le Monde Editions, 2022 Article : p.1-5 du Cahier Campus Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 24171 (22/09/2022)Descripteurs : étudiant / niveau de vie Résumé : Dossier consacré aux difficultés financières des étudiants. Les conséquences de l'inflation sur le budget des étudiants ; les solutions envisagées face à la hausse du coût de la vie ; l'augmentation des demandes d'aide des étudiants ; le témoignage d'une étudiante sur la gestion de son budget ; la remarque de Meglema Jeleva au sujet de la situation des étudiants issus du bas de la classe moyenne ; le regret d'Anne-Laure Syrieix, vice-présidente de l'organisation étudiante la Fage sur les mesures annoncées par le gouvernement ; l'inquiétude de Florian Epiter, vice-président étudiant de Paris-Nanterre sur les contraintes liées au job étudiant. Le contexte de l'essor des plateformes numériques proposant des jobs aux étudiants : les missions proposées ; la question du statut des étudiants ; la flexibilité. Le bénéfice de l'alternance pour le financement des études. L'évolution du nombre d'apprentis dans l'administration. Entretien avec le sociologue Nicolas Charles, spécialiste des politiques éducatives au sujet des limites du système français : les débats sur le mode de financement des études supérieures ; les caractéristiques du système de financement des études supérieures en France ; les causes de l'hétérogénéité du système ; le système britannique ; la simplicité du système suédois ; l'enjeu de l'homogénéisation du système français. Nature du document : documentaire [article]« Pouvoir d'achat : la grande débrouille » in Le Monde (Paris. 1944), 24171 (22/09/2022), p.1-5 du Cahier Campus.
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Les pratiques documentaires des étudiants d'IUFM : résultats d'une enquête / Daisy Benhamou in Inter CDI (Etampes), 175 (janvier-février 2002)
[article]
Titre : Les pratiques documentaires des étudiants d'IUFM : résultats d'une enquête Type de document : texte imprimé Auteurs : Daisy Benhamou, Auteur Année : 2002 Article : p. 71-75
in Inter CDI (Etampes) > 175 (janvier-février 2002)Descripteurs : 2000- / enseignant / étudiant / France / IUFM / recherche documentaire Résumé : Résultats d'une enquête menée durant l'année 1998-1999 auprès d'étudiants d'IUFM de 1ère année et de professeurs stagiaires de 2ème année ainsi qu'auprès de leurs formateurs. Comment et pourquoi se documentent-ils ? Comment accèdent-ils à l'information ?
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Benhamou Daisy. « Les pratiques documentaires des étudiants d'IUFM : résultats d'une enquête » in Inter CDI (Etampes), 175 (janvier-février 2002), p. 71-75.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 101494 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Premier roman et premier prix / Anne-Claire Ordas / Bayard Presse (2023) in Phosphore, 556 (15/06/2023)
[article]
Titre : Premier roman et premier prix Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Claire Ordas Editeur : Bayard Presse, 2023 Article : p.13 Langues : Français (fre)
in Phosphore > 556 (15/06/2023)Descripteurs : étudiant / thème littéraire Résumé : Rencontre avec Clara Hérault, autrice du roman "Nos plus belles années", qui aborde la question de la vie étudiante et du consentement. Nature du document : documentaire [article]Ordas Anne-Claire. « Premier roman et premier prix » in Phosphore, 556 (15/06/2023), p.13.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 00078996 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Prendre des notes manuscrites est plus efficace / Christine Leroy / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2014) in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014)
[article]
Titre : Prendre des notes manuscrites est plus efficace Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Leroy, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2014 Article : p.13 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 262 (08/2014)Descripteurs : étudiant / prise de notes / réussite scolaire Mots-clés : TIC (technologies de l'information et de la communication) Résumé : Présentation d'une étude américaine publiée en 2014 sur l'efficacité des supports utilisés pour la prise de notes dans le cadre universitaire : les résultats obtenus avec des notes manuscrites et par ordinateur ; les causes de la moindre efficacité de l'outil informatique. Nature du document : documentaire [article]Leroy Christine. « Prendre des notes manuscrites est plus efficace » in Sciences humaines (Auxerre), 262 (08/2014), p.13.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 051271 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Pressée par ses étudiants, Harvard renonce à l'or noir / Corinne Lesnes / Le Monde Editions (2021) in Le Monde (Paris. 1944), 23870 (06/10/2021)
[article]
Titre : Pressée par ses étudiants, Harvard renonce à l'or noir Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Lesnes, Auteur Editeur : Le Monde Editions, 2021 Article : p.20 Langues : Français (fre)
in Le Monde (Paris. 1944) > 23870 (06/10/2021)Descripteurs : énergie fossile / Etats-Unis / étudiant / politique de l'environnement / université Mots-clés : action politique Résumé : Le point sur le désinvestissement de l'Université de Harvard aux Etats-Unis dans les énergies fossiles sous la pression de ses étudiants : un mouvement plus vaste qui touche les autres universités du pays. Nature du document : documentaire [article]Lesnes Corinne. « Pressée par ses étudiants, Harvard renonce à l'or noir » in Le Monde (Paris. 1944), 23870 (06/10/2021), p.20.
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Un prêt de 10000 pour chaque jeune, est-ce une bonne idée ? / Mathieu Castagnet in La Croix Campus, 233 (mars 2021)
PermalinkProjet professionnel personnalisé à l'IUT / Catherine Iquille / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 463 (05/2008)
PermalinkQuand les étudiants déboulonnent les icônes d'hier / Laurent Carpentier / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24306 (26/02/2023)
PermalinkQuand les étudiants s'installent à la ferme / Margherita Nasi / Le Monde Editions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 23960 (19/01/2022)
PermalinkQui ne réussit pas son entrée à l'université ? / Laure Endrizzi / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 502 (01/2013)
PermalinkQui sont les étudiants / Diane Galbaud / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2010) in Sciences humaines (Auxerre), 216 (06/2010)
PermalinkQui sont les étudiants ? / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 287 (12/2016)
PermalinkRédaction de mémoire : la tentation de ChatGPT / Mossane Faye / Le Monde Editions (2023) in Le Monde (Paris. 1944), 24554 (13/12/2023)
PermalinkSe faire des amis pour réussir ses études / Marie Deshayes / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2019) in Sciences humaines (Auxerre), 313 (04/2019)
PermalinkA socially-distant spring break / Elaine Glusac / Société maubeugeoise d'édition (2021) in Vocable (English ed.), 844 (18/03/2021)
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