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Les journées de l'Andep : l'e-doc à la croisée des cultures / Emmanuelle Mucignat / Cédis (2013) in Inter CDI (Etampes), 241 (01/2013)
[article]
Titre : Les journées de l'Andep : l'e-doc à la croisée des cultures Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Mucignat, Auteur Editeur : Cédis, 2013 Article : p.4-5 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 241 (01/2013)Descripteurs : didactique Mots-clés : enseignant-documentaliste culture de l'information Résumé : Bilan des 10e journées professionnelles des professeurs documentalistes de l'ANDEP (Association Nationale des Documentalistes de l'enseignement Privé), intitulées "L'e-doc à la croisée des cultures. Gardons le cap !". Les réflexions et les débats entre les représentants institutionnels, les universitaires et les enseignants documentalistes autour des Learning centre ou 3C, de la culture informationnelle, et la question de la demande d'une didactisation des savoirs info-documentaires ; le point de vue de Claude Baltz. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Mucignat Emmanuelle. « Les journées de l'Andep : l'e-doc à la croisée des cultures » in Inter CDI (Etampes), 241 (01/2013), p.4-5.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 046782 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Lab'Maths, un laboratoire de recherche à l'école / Pierre-Loïc Denichou / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
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Titre : Lab'Maths, un laboratoire de recherche à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre-Loïc Denichou, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.26-27 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 529 (05/2016)Descripteurs : didactique / enseignement élémentaire Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : L'organisation, dans une école primaire de la Nouvelle-Orléans, en 2016, de séances hebdomadaires de résolution de problèmes en mathématiques : l'activité de recherche à partir de problèmes ouverts ; le travail de groupe et les échanges ; un nouveau statut pour les erreurs ; le changement dans les perceptions des élèves ; des exemples d'exercices. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Denichou Pierre-Loïc. « Lab'Maths, un laboratoire de recherche à l'école » in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016), p.26-27.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 057121 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Las lecturas en la clase / Isabel Alonso Belmonte / EnClave-Ele (2006)
Titre : Las lecturas en la clase Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabel Alonso Belmonte, Auteur ; Maria Fernandez Agûero, Auteur Editeur : EnClave-Ele, 2006 Collection : Técnicas de clase Description : 128 p ISBN/ISSN : 978-2-09-034360-1 Langues : Espagnol (spa) Descripteurs : didactique / espagnol : langue / lecture Résumé : Se presentan originales actividades de animación a la lectura para adolescentes, jóvenes y adultos, que pueden realizarse con diversos textos. Se utilizan ejemplos de lecturas de enCLAVE-ELE, por lo que la obra resulta un excelente complemento didáctico para las mismas.
Nature du document : documentaire Niveau : Professeur Alonso Belmonte Isabel, Fernandez Agûero Maria. Las lecturas en la clase. EnClave-Ele, 2006, 128 p. (Técnicas de clase).
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité P 806 ALO Documents pédagogiques CDI Professeurs 019698 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
En lycée professionnel, des mathématiques incarnées / Edouard Elegbe / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 466 (10/2008)
[article]
Titre : En lycée professionnel, des mathématiques incarnées Type de document : texte imprimé Auteurs : Edouard Elegbe, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.15-16 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 466 (10/2008)Descripteurs : 2000- / didactique / élève en difficulté / France / mathématiques : discipline / pédagogie / secondaire second cycle Résumé : A partir de l'analyse des difficultés concrètes d'élèves dans l'enseignement des mathématiques, le point, en 2008, sur comment l'élève perçoit ou non le sens de cet enseignement et comment il y remédie selon les cas : travailler l'intérêt et l'aptitude à repérer le sens d'un problème posé, le reconstruire sans cesse. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Elegbe Edouard. « En lycée professionnel, des mathématiques incarnées » in Cahiers pédagogiques (Revue), 466 (10/2008), p.15-16.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 032890 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Manipuler, synthétiser, s'exercer / Mary-Elise Dubel / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
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Titre : Manipuler, synthétiser, s'exercer Type de document : texte imprimé Auteurs : Mary-Elise Dubel, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.28 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 529 (05/2016)Descripteurs : didactique / élève en difficulté / enseignement élémentaire Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : L'enseignement des fractions en classe de CM1, en France, en 2016 : la prise en compte de l'hétérogénéité de la classe, le travail en atelier et la co-construction par les pairs, la manipulation d'outils, l'explicitation par vidéo. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Dubel Mary-Elise. « Manipuler, synthétiser, s'exercer » in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016), p.28.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 057121 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Mathématiques et citoyenneté / Claire Lommé / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
PermalinkMathématiques : la question du sens / Françoise Colsaët / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 466 (10/2008)
PermalinkDes maths autrement / Sylvie Baud-Stef / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
PermalinkDes maths pour tous / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
PermalinkLa métacognition s'enseigne aussi / Jacques Crinon / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 541 (12/2017)
PermalinkUn miroir, ça réfléchit / Philippe Watrelot / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014)
PermalinkLe monde est intelligible / Jean Rosmorduc / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 469 (01/2009)
PermalinkNeue horizonte für sprachen : deutsch / Pia Häusler / Scérén-CRDP Pays de la Loire (2007)
PermalinkNi tout à fait le même ni tout à fait un autre / Patrice Gourdet / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 543 (02/2018)
PermalinkLa notion de modèle au coeur de la physique / Didier Coince / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 469 (01/2009)
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