Descripteurs
Documents disponibles dans cette catégorie (108)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Notre fonction : un demi-siècle de CDI / Françoise Chapron / Cédis (2008) in Inter CDI (Etampes), 215 (09/2008)
[article]
Titre : Notre fonction : un demi-siècle de CDI Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Chapron, Auteur ; Claude Viry, Auteur Editeur : Cédis, 2008 Article : p.8-24 Note générale : Chronologie. Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 215 (09/2008)Descripteurs : CDI / didactique / recherche de l'information Mots-clés : enseignant-documentaliste culture de l'information Résumé : Dossier, en 2008, sur l'évolution du métier de professeur documentaliste, à l'occasion du cinquantenaire des CDI : la nouvelle donne pédagogique, axée sur l'éducation à l'information, et l'identité enseignante à renforcer ; les dates clés de la professionnalisation ; points de vue de syndicalistes sur le métier ; présentation de documentalistes de l'enseignement agricole et de leur fonctionnement en réseau. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Chapron Françoise, Viry Claude. « Notre fonction : un demi-siècle de CDI » in Inter CDI (Etampes), 215 (09/2008), p.8-24.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 032905 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Observer, ça s'apprend / Armelle Legars / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014)
[article]
Titre : Observer, ça s'apprend Type de document : texte imprimé Auteurs : Armelle Legars, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article : p.29-30 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 511 (02/2014)Descripteurs : didactique / formation des enseignants Résumé : Témoignage d'une enseignante sur le rôle et l'apprentissage de l'observation dans la préparation aux fonctions de maîtresse formatrice (Cafipemf) : s'observer soi, ses élèves, être observé, observer des enseignants stagiaires, questionnement pour parvenir aux objectifs de formation. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Legars Armelle. « Observer, ça s'apprend » in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014), p.29-30.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 049861 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Observer l'observation / Sylvain Doussot / CRAP (2014) in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014)
[article]
Titre : Observer l'observation Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Doussot, Auteur Editeur : CRAP, 2014 Article : p.39-40 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 511 (02/2014)Descripteurs : didactique / formation des enseignants Mots-clés : relation enseignant-apprenant Résumé : Réflexion sur la relation entre le formateur qui observe et l'enseignant stagiaire observé : la légitimité de l'observateur, la réflexivité de l'observé, l'objectivation des sujets, la nature des échanges. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Doussot Sylvain. « Observer l'observation » in Cahiers pédagogiques (Revue), 511 (02/2014), p.39-40.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 049861 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Les orientations de valeur en EPS / Denis Pasco / REVUE EPS (2009) in EPS. Education physique et sport (1976), 335 (01/2009)
[article]
Titre : Les orientations de valeur en EPS Type de document : texte imprimé Auteurs : Denis Pasco, Auteur Editeur : REVUE EPS, 2009 Article : p.26-28 Note générale : Bibliographie, schéma. Langues : Français (fre)
in EPS. Education physique et sport (1976) > 335 (01/2009)Descripteurs : 2000- / didactique / France / pédagogie Mots-clés : EPS (éducation physique et sportive) Résumé : Le point, en 2009, sur les choix d'enseignement des professeurs d'EPS selon un système de principes ou de convictions. Définition des grandes orientations de valeur : maîtrise de la discipline, auto-actualisation, responsabilisation sociale et intégration écologique. Analyse des perceptions qu'ont les enseignants sur leurs objectifs de travail : importance de l'expérience professionnelle et influence du contexte d'enseignement. Profil des orientations de valeur des professeurs d'EPS en France. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Pasco Denis. « Les orientations de valeur en EPS » in EPS. Education physique et sport (1976), 335 (01/2009), p.26-28.
Réservation
Réserver ce document
Exemplaires (1)
Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 033903 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
L'outil et la pensée : quel film d'enseignement ? / Josette Ueberschlag / Cédis (2008) in Inter CDI (Etampes), 214 (07/2008)
[article]
Titre : L'outil et la pensée : quel film d'enseignement ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Josette Ueberschlag, Auteur Editeur : Cédis, 2008 Article : p.38-43 Langues : Français (fre)
in Inter CDI (Etampes) > 214 (07/2008)Descripteurs : cinéma / didactique / éducation / outil pédagogique / source d'information Résumé : Conseils, en 2008, pour l'utilisation des films en classe : la typologie définie par l'institution ; les effets favorables de l'image sur le plan éducatif et notamment du cinéma ; les types d'exploitation pédagogique du film : l'emploi classique, à but explicatif et didactique, opposé au mode à visée heuristique, permettant à l'élève de construire sa propre pensée et de l'enrichir par un échange collectif des points de vue. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Ueberschlag Josette. « L'outil et la pensée : quel film d'enseignement ? » in Inter CDI (Etampes), 214 (07/2008), p.38-43.
Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
La parole aux néotitulaires / Vincent Lagravère / REVUE EPS (2008) in EPS. Education physique et sport (1976), 331 (05/2008)
PermalinkPédagogie de l'oral / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 553 (05/2019)
PermalinkPersévérance scolaire et pratiques pédagogiques / Fabienne Duchossois / CRAP (2017) in Cahiers pédagogiques (Revue), 540 (11/2017)
PermalinkLa physique ne peut se passer de mathématiques... / Hervé Grau / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 469 (01/2009)
PermalinkPour une didactique de la BD / Nicolas Rouvière / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 506 (06/2013)
PermalinkPrácticas de audición, fichas con ejercicios fotocopiables / Sara Robles Ávila / ELI (2003)
PermalinkPrácticas de audición, fichas con ejercicios fotocopiables / Sara Robles Ávila / ELI (2004)
PermalinkPreparación al diploma de espñol nivrel inicial : claves, transcripciones y soluciones comentadas / Mónica Garcia-Viño Sánchez / Edelsa (2007)
PermalinkPreparación al diploma de espñol nivrel inicial / Mónica Garcia-Viño Sánchez / Edelsa (2007)
PermalinkPreparación para el Certificado Inicial de Español lengua extranjera (C.I.E.) / Marta Baralo / Edelsa (2005)
Permalink