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Afghanistan : les rêves brisés des adolescentes / Elise Blanchard in Le Monde des ados, 499 (20 juillet 2022)
[article]
Titre : Afghanistan : les rêves brisés des adolescentes Type de document : texte imprimé Auteurs : Elise Blanchard, Auteur Année : 2022 Article : p.10-15
in Le Monde des ados > 499 (20 juillet 2022)Descripteurs : droit à l'éducation / droit des mineurs Résumé : Reportage sur les espoirs de scolarité et d'études de jeunes Afghanes fortement mis à mal par la prise de pouvoir des Talibans. Nature du document : documentaire/documentaire collège [article]Blanchard Elise. « Afghanistan : les rêves brisés des adolescentes » in Le Monde des ados, 499 (20 juillet 2022), p.10-15.
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Titre : Cathy Freeman Type de document : document électronique Editeur : Histoire, sport et citoyenneté, 2022 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : aborigènes d'Australie / droit à l'éducation / engagement politique Mots-clés : course d'athlétisme JO (Jeux olympiques) Résumé : Présentation de l'athlète Cathy Freeman, australienne d'origine aborigène, championne en course d'athlétisme au 400 mètres aux JO en 2000 et de son engagement pour l'éducation des enfants aborigènes en Australie. Un extrait de l'exposition "Histoire, sport et citoyenneté" qui retrace l'histoire des jeux Olympiques et Paralympiques de 1896 à 2024 et met en lumière les sportifs et les valeurs du sport. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Secondaire En ligne : https://casdenhistoiresport.fr/exposition/sportives-et-sportifs/cathy-freeman Cathy Freeman. Histoire, sport et citoyenneté, 2022. Disponible sur : <https://casdenhistoiresport.fr/exposition/sportives-et-sportifs/cathy-freeman>, consulté le :
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Une classe préparatoire aux études supérieures (CPES) / Pascal Combemale / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)
[article]
Titre : Une classe préparatoire aux études supérieures (CPES) Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Combemale, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.38-40 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008)Descripteurs : 2000- / CPGE / démocratisation de l'enseignement / droit à l'éducation / égalité de chances / France Résumé : Présentation, en 2008, des tentatives pour démocratiser l'accès aux grandes écoles en France. L'expérience depuis 2006 du lycée parisien Henri IV : publics concernés, recrutement, conditions financières, contenus et organisation des enseignements, mise en place de soutien particulier et de professeurs tuteurs, moyens nécessaires. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Combemale Pascal. « Une classe préparatoire aux études supérieures (CPES) » in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008), p.38-40.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 038959 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Le Daeu : le diplôme de la deuxième chance / Anne-Catherine Oudart / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)
[article]
Titre : Le Daeu : le diplôme de la deuxième chance Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Catherine Oudart, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.36-37 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 467 (11/2008)Descripteurs : 2000- / démocratisation de l'enseignement / droit à l'éducation / égalité de chances / formation continue / France Mots-clés : DAEU Résumé : Point, en 2008, sur les difficultés auxquelles sont confrontés les adultes lors de la reprise d'études : l'expérience en France du centre de formation de l'éducation permanente de l'université de Lille 1, les objectifs du diplôme d'accès aux études universitaires, les publics concernés, les inégalités face à ce diplôme. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Oudart Anne-Catherine. « Le Daeu : le diplôme de la deuxième chance » in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008), p.36-37.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 038959 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Depuis quand les enfants vont-ils à l'école ? in Histoire junior, 66 (septembre 2017)
[article]
Titre : Depuis quand les enfants vont-ils à l'école ? Type de document : texte imprimé Année : 2017 Article : p. 10-11
in Histoire junior > 66 (septembre 2017)Descripteurs : droit à l'éducation / obligation scolaire / système éducatif Résumé : Points sur les écoles : dans l'Antiquité en Mésopotamie, chez les Gaulois, dans l'empire de Charlemagne, puis au 19e siècle (les lois de Jules Ferry et les écoles pour les filles). Nature du document : documentaire/documentaire collège [article]« Depuis quand les enfants vont-ils à l'école ? » in Histoire junior, 66 (septembre 2017), p. 10-11.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Revues collège CDI Collège 060586 Disponible Archives Revues collège CDI Collège 060547 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Discrimination positive : est-ce que ça fonctionne ? / Titouan Corlet / Unique Heritage Media (2023) in Epsiloon, 028 (10/2023)
PermalinkPermalinkL'école au fil des siècles in Histoire junior, 107 (mai 2021)
PermalinkDes "écoles-gourbis" pour les musulmans / Carole Reynaud-Paligot / Sophia Publications (2022) in Les Collections de l'Histoire, 095 (03/2022)
PermalinkPermalinkL'éducation aujourd'hui / Carole Billiout / Enrick B. (2020) in Kezako mundi, 037 (04/2020)
Permalink"L'égalité des chances" : des chances de quoi ? / Vincent Troger / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)
PermalinkEgalité des chances ou école démocratique ? / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)
PermalinkLes Enaf ont-ils droit à toutes leurs chances ? / Régis Guyon / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 467 (11/2008)
PermalinkL'évolution du statut des femmes : en France, du Moyen Âge à nos jours in Histoire junior, 94 (mars 2020)
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