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Titre : Balade mathématique en forêt Type de document : document électronique Auteurs : Arnaud Personne Editeur : The Conversation, 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : biodiversité / modèle mathématique Mots-clés : forêt (paysage) Résumé : Point sur l'utilité des modèles mathématiques pour prédire l'évolution de la diversité d'une forêt : la diversité des espèces d'arbres dans une forêt expliquée par la théorie des niches et la théorie neutre ; l'indice de Simpson qui permet de mesurer cette diversité, son fonctionnement ; les enjeux autour de l'évolution d'une forêt et l'utilité de la modélisation mathématique ; exemple d'un modèle mathématique et des facteurs influençant la dynamique de la forêt, le rôle indispensable de l'immigration des graines et des aléas environnementaux dans le maintien de la diversité. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://theconversation.com/balade-mathematique-en-foret-136288 Personne Arnaud. Balade mathématique en forêt. The Conversation, 2020. Disponible sur : <https://theconversation.com/balade-mathematique-en-foret-136288>, consulté le :
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Titre : Le climat en équations Type de document : document électronique Auteurs : Eric Blayo Editeur : Interstices, 2013 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : modèle mathématique Mots-clés : changement climatique Résumé : Le point sur les modèles climatiques : infographie sur les composantes du système climatique et leurs interactions ; le climat, un système dynamique complexe ; la difficulté de reconstituer les climats du passé ; les modèles numériques et la puissance de calcul demandée, leurs limites ; la prévision des évolutions climatiques comme intérêt majeur des modèles climatiques, les rapports du GIEC sur le changement climatique, les progrès à réaliser en recherche en sciences du climat. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://interstices.info/le-climat-en-equations/ Blayo Eric. Le climat en équations. Interstices, 2013. Disponible sur : <https://interstices.info/le-climat-en-equations/>, consulté le :
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Comment lier catastrophes et changement climatique ? / Valentin Enkirch / Groupe Express-Expansion (2022) in L'Express (Paris), 3700 (02/06/2022)
[article]
Titre : Comment lier catastrophes et changement climatique ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Valentin Enkirch Editeur : Groupe Express-Expansion, 2022 Article : p.63-64 Langues : Français (fre)
in L'Express (Paris) > 3700 (02/06/2022)Descripteurs : modèle mathématique / phénomène climatique Résumé : Le point sur les études d'attribution, basées sur des modèles mathématiques, permettant d'établir dans quelle mesure un événement extrême est lié à la modification du climat par l'homme. Carte du monde montrant l'augmentation des événements climatiques extrêmes attribuables au changement climatique : feux de forêt, tempêtes, sécheresses, inondations, vagues de froid, phénomènes océaniques. Nature du document : documentaire [article]Enkirch Valentin. « Comment lier catastrophes et changement climatique ? » in L'Express (Paris), 3700 (02/06/2022), p.63-64.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Périodiques lycée CDI Lycée 00076392 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Comment les scientifiques prédisent le futur / Cécile Klinger in Phosphore, 510 (15 mai 2021)
[article]
Titre : Comment les scientifiques prédisent le futur Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Klinger, Auteur Année : 2021 Article : p. 16-21
in Phosphore > 510 (15 mai 2021)Descripteurs : modèle mathématique / prévision / théorie scientifique Résumé : Que ce soit sur le climat, la démographie ou l'énergie, les scientifiques ne cessent d'imaginer notre futur. Voici comment ils font leurs calculs. Nature du document : documentaire/documentaire collège [article]Klinger Cécile. « Comment les scientifiques prédisent le futur » in Phosphore, 510 (15 mai 2021), p. 16-21.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Revues collège CDI Collège 072618 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Covid-19 : comment sont conçus les modèles des épidémies ? / Martin Koppe / Centre national de la recherche scientifique (Cnrs) (2020)
Titre : Covid-19 : comment sont conçus les modèles des épidémies ? Type de document : document électronique Auteurs : Martin Koppe Editeur : Centre national de la recherche scientifique (Cnrs), 2020 Format : Web Langues : Français (fre) Descripteurs : épidémie / maladie virale / modèle mathématique Mots-clés : technique de simulation Résumé : Le point sur la modélisation de l'évolution des épidémies et notamment de celle de Covid-19 (maladie à coronavirus 2019) : les modèles agrégés, les paramètres qu'ils prennent en compte ; les modèles distribués, l'exemple d'un simulateur MO3 de propagation d'épidémies de dengue ; l'affinement des modèles au cours d'une épidémie causée par un virus inconnu (modèles stochastiques et modèles déterministes) ; les difficultés liées à la faible ampleur du dépistage du Covid-19 en France ; l'intérêt de calculer le taux appelé R zéro (R0), correspondant au nombre moyen de personnes infectées par un malade ; l'objectif de faire baisser le R0 ; la sensibilité des modèles aux hypothèses. Nature du document : documentaire Genre : documentaire Niveau : Classe de 1ère/Classe de Terminale/Lycée/Secondaire En ligne : https://lejournal.cnrs.fr/articles/covid-19-comment-sont-concus-les-modeles-des- [...] Koppe Martin. Covid-19 : comment sont conçus les modèles des épidémies ?. Centre national de la recherche scientifique (Cnrs), 2020. Disponible sur : <https://lejournal.cnrs.fr/articles/covid-19-comment-sont-concus-les-modeles-des-epidemies>, consulté le :
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PermalinkElastique comme un tricot / Samuel Poincloux / Pour la science (2019) in Pour la science, 506 (12/2019)
PermalinkDe l'entraînement à la performance sportive / Léo Gerville-Réache / Archimède (2023) in Tangente. Hors-série, 086 (06/2023)
PermalinkEntretien avec Chiara Poletto : "Nous modélisons la propagation des virus" / Chiara Poletto / Sophia Publications (2019) in La Recherche. Hors-série (2015), 031 (09/2019)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalinkLe modèle standard de la physique des particules / Nathalie Besson / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1126 (01/02/2020)
PermalinkPermalinkLes modèles, des outils pour comprendre la réalité / Nathalie Besson / Canopé (2020) in Textes et documents pour la classe (1975), 1126 (01/02/2020)
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