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Titre : 4 idées reçues sur l'esprit critique... Type de document : texte imprimé Auteurs : Carole Billiout, Auteur Année : 2019 Article : p.21
in Kezako mundi > 28 (mai 2019)Descripteurs : sens critique Mots-clés : éducation aux médias Résumé : Le développement de l'esprit critique à l'école : nécessité et moyens d'y parvenir à travers l'éducation aux médias et à l'information. Les qualités pour travailler l'esprit critique : la curiosité, la patience, l'écoute, l'autonomie, l'humilité. Nature du document : documentaire En ligne : http://www.kezako-mundi.com/ [article]Billiout Carole. « 4 idées reçues sur l'esprit critique... » in Kezako mundi, 28 (mai 2019), p.21. Disponible sur : <http://www.kezako-mundi.com/>, consulté le :
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Acquérir des savoirs et les questionner / François Audigier / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
[article]
Titre : Acquérir des savoirs et les questionner Type de document : texte imprimé Auteurs : François Audigier, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.27-29 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019)Descripteurs : sens critique Mots-clés : enseignement de l'histoire géographie pratique de classe Résumé : La formation à l'esprit critique des élèves de collège dans l'enseignement de l'histoire-géographie, en France, en 2019 : l'authenticité du document ; le questionnement et les pratiques de l'enquête ; les différents types de sources ; l'analyse et l'explication du contexte ; l'élaboration d'hypothèses ; la construction d'une bibliographie critique. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Audigier François. « Acquérir des savoirs et les questionner » in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.27-29.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 065500 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Aiguiser le sens critique / Gérald Bronner / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2016) in Sciences humaines (Auxerre), 287 (12/2016)
[article]
Titre : Aiguiser le sens critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Bronner, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2016 Article : p.38-39 Langues : Français (fre)
in Sciences humaines (Auxerre) > 287 (12/2016)Descripteurs : apprentissage cognitif / sens critique Résumé : Analyse par un sociologue du rôle de l'esprit critique face au flux d'informations accessible sur Internet : la nécessité d'un apprentissage du recul critique ; les biais cognitifs les plus répandus, les méthodes pour lutter contre eux ; le risque du nihilisme cognitif. Nature du document : documentaire [article]Bronner Gérald. « Aiguiser le sens critique » in Sciences humaines (Auxerre), 287 (12/2016), p.38-39.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 058995 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Aiguiser le sens critique / Gérald Bronner / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2022) in Les Grands dossiers des sciences humaines, 066 (03/2022)
[article]
Titre : Aiguiser le sens critique Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérald Bronner, Auteur Editeur : Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines, 2022 Article : p.49-51 Langues : Français (fre)
in Les Grands dossiers des sciences humaines > 066 (03/2022)Descripteurs : Internet / sens critique Mots-clés : éducation aux médias et à l'information Résumé : L'éducation au sens critique à l'égard de l'information sur Internet : les mécanismes de la vigilance épistémique ; des dispositions naturelles ; l'apport de méthodes contre les illusions mentales. Nature du document : documentaire [article]Bronner Gérald. « Aiguiser le sens critique » in Les Grands dossiers des sciences humaines, 066 (03/2022), p.49-51.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Périodiques lycée CDI Lycée 00075357 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Apprendre à ne pas se taire / Fatiha Boukhalfa / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
[article]
Titre : Apprendre à ne pas se taire Type de document : texte imprimé Auteurs : Fatiha Boukhalfa, Auteur Editeur : CRAP, 2019 Article : p.35-36 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 550 (01/2019)Descripteurs : apprenti / apprentissage professionnel / sens critique Résumé : Le développement de l'esprit critique de jeunes apprentis, en France, en 2019 : les écarts entre les attendus des jeunes et la réalité du travail ; les risques d'échecs ; l'organisation d'un groupe d'échanges entre jeunes et responsables ; les changements induits. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Boukhalfa Fatiha. « Apprendre à ne pas se taire » in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019), p.35-36.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 065500 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
PermalinkLe baromètre de l'esprit critique en 2023 / Groupe Express-Expansion (2023) in L'Express (Paris), 3742 (23/03/2023)
PermalinkPermalinkAu camp des Milles, la pédagogie par l'exemple / Gilles Rof / Le Monde Editions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24009 (17/03/2022)
PermalinkCapables à tout âge / Gérard de Vecchi / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkCartographie des controverses / Caroline Delsart / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkDes collégiens de REP sur les chemins de l'info / Delphine Déchance / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkComment vérifier une photo douteuse ? / Julie Guérineau ; Charlotte Martin in Géo Ado, 218 (avril 2021)
PermalinkComplotisme, de la croyance à la posture / Violette Vauloup in Sciences ouest, 406 (février 2023)
PermalinkCortecs : engager une dynamique formative / Denis Caroti / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkLa course contre la rumeur / Sandrine Sirvent / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkDu Danger de hiérarchiser : entretien avec Albert Jacquard / Albert Jacquard in Cahiers pédagogiques (Revue), 386 (septembre 2000)
PermalinkDans la tête des personnages / Jérôme David in Lecture Jeune, 169 (mars 2019)
PermalinkLa dictée, c'est barbant / Véronique Druot / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkEnfants : l'esprit critique, une qualité innée, à aiguiser dès le plus jeune âge / Elena Pasquinelli / The Conversation (2020)
PermalinkEnseigner l'esprit critique / Nicolas Gauvrit / Pour la science (2019) in Pour la science, 505 (11/2019)
PermalinkL'esprit critique, une ambition républicaine / Béatrice Kammerer / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2020) in Sciences humaines (Auxerre), 323 (03/2020)
PermalinkEsprit critique et citoyenneté / François Galichet in Cahiers pédagogiques (Revue), 386 (septembre 2000)
PermalinkL'esprit critique doit-il nous faire douter de tout ? / Jean Berthelot de la Glétais / Curieux ! (2020)
PermalinkEsprit critique, es-tu là ? / Odile. Dir. Chevenez in Cahiers pédagogiques (Revue), 386 (septembre 2000)
PermalinkL'esprit critique est un sport de combat / Maud Navarre / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2023) in Sciences humaines (Auxerre), 362 (10/2023)
PermalinkEsprit critique, garde à vous ! / Johanna Hawken / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkEsprit critique et humour / Denis Caroti / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 582 (01/2023)
PermalinkL'Esprit critique n'est pas l'esprit qui dit toujours non / Jean-Michel Zakhartchouk in Cahiers pédagogiques (Revue), 386 (septembre 2000)
PermalinkL'Esprit critique en sciences, ou l'Arlésienne / Jean-Pierre Astolfi in Cahiers pédagogiques (Revue), 386 (septembre 2000)
PermalinkEsprit, ouvre-toi / Aline Chirouze / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkPermalinkFormer l'esprit critique / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkFormer l'esprit critique / Gérard De Vecchi / ESF (2016)
PermalinkFormer l'esprit critique des élèves : quels enjeux pour l'institution scolaire ? / Kaltoum Mahmoudi / Cédis (2017) in Inter CDI (Etampes), 268-269 (09/2017)
PermalinkLes goûts, ça ne se discute pas / Catherine Le Moullec / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkGrandir connectés / Anne Cordier / C&F Editions (2015)
PermalinkUn homme sur la Lune ? / Frédéric Fontaine in Géo Ado, 218 (avril 2021)
Permalink"Il est temps de promouvoir "l'art de réaliser qu'on a tort"" / Albert Moukheiber / Philo éditions (2019) in Philosophie Magazine, 129 (05/2019)
PermalinkInfo : mode d'emploi / FGH Invest (2019) in Le 1 (Paris. 2014), 262 2en1 (04/09/2019)
PermalinkInitier à la pensée réfléchie, le choix de l'inconfort / Daniel Comte in Cahiers pédagogiques (Revue), 386 (septembre 2000)
PermalinkLes journalistes disent-ils toujours la vérité ? / Nicolas Martelle in Géo Ado, 215 (janvier 2021)
PermalinkJulien Sorel était-il irrésistible ? / Françoise Cahen / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkDes lycéens contribuent à Wikipédia / Isabelle Féroc Dumez / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkLa main à la pâte... et le regard plus affûté / Mathieu Farina / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkMéfions-nous de la première impression! / Isabelle Barth in Pour l'éco, 31 (mai 2021)
PermalinkUne nécessaire révolution pédagogique / Gérald Bronner / CRAP (2019) in Cahiers pédagogiques (Revue), 550 (01/2019)
PermalinkPas de divorce entre la science et les Français / Samuel Dufay / Groupe Express-Expansion (2023) in L'Express (Paris), 3742 (23/03/2023)
PermalinkPenser ensemble en quartiers populaires urbains / Louis Barchon / Lecture jeunesse (2023) in Lecture Jeune, 188 (12/2023)
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