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129 recherche sur le mot-clé 'enseignement des mathématiques'
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Mathématiques et citoyenneté / Claire Lommé / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
[article]
Titre : Mathématiques et citoyenneté Type de document : texte imprimé Auteurs : Claire Lommé, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.49-51 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 529 (05/2016)Descripteurs : didactique / enseignement secondaire Mots-clés : enseignement des mathématiques pratique de classe Résumé : Enseignement des mathématiques et formation du citoyen au collège ou au lycée, en France, en 2016 : le travail sur les représentations, l'explicitation et la démonstration, le travail de groupe et les échanges, le langage et le vocabulaire. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Lommé Claire. « Mathématiques et citoyenneté » in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016), p.49-51.
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Les incohérences des programmes en mathématiques / Roland Charnay / CRAP (2009) in Cahiers pédagogiques (Revue), 475 (09/2009)
[article]
Titre : Les incohérences des programmes en mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Roland Charnay, Auteur Editeur : CRAP, 2009 Article : p.48-50 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 475 (09/2009)Descripteurs : 2000- / classe de 6e / enseignement élémentaire / France / programme d'enseignement Mots-clés : enseignement des mathématiques liaison entre les niveaux d'enseignement Résumé : Le point, en 2009, sur les difficultés en mathématiques des élèves en classe de 6e en France : la perception des élèves de la discipline (enquête de l'INRP - Institut national de recherche pédagogique) ; les différences de méthodes d'enseignement ; les difficultés que soulèvent les modifications des programmes. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Charnay Roland. « Les incohérences des programmes en mathématiques » in Cahiers pédagogiques (Revue), 475 (09/2009), p.48-50.
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Amener chacun aux mathématiques avec LaboMEP / Ludovic Galeazzi / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021)
[article]
Titre : Amener chacun aux mathématiques avec LaboMEP Type de document : texte imprimé Auteurs : Ludovic Galeazzi, Auteur Editeur : CRAP, 2021 Article : p.39 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 573 (12/2021)Descripteurs : outil pédagogique Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : L'utilisation de l'outil numérique LaboMEP, exerciseur en ligne, dans l'enseignement des mathématiques en collège : description de l'activité de groupe ; matériel et documents utilisés ; proposition d'exercices différenciés ; implication des élèves ; évaluation des élèves et de la séance. Nature du document : documentaire [article]Galeazzi Ludovic. « Amener chacun aux mathématiques avec LaboMEP » in Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021), p.39.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 00074553 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
La construction d'un enseignement pour tous ? / Xavier Sido / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
[article]
Titre : La construction d'un enseignement pour tous ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Sido, Auteur Editeur : CRAP, 2016 Article : p.12-14 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 529 (05/2016)Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : L'histoire de l'enseignement des mathématiques au 20e siècle : les objectifs selon les niveaux d'apprentissage ; les différences entre primaire et secondaire ; les bouleversements des années 1960 ; l'enjeu de la formation des cadres ; la modernisation de l'enseignement à l'université ; la réforme des mathématiques modernes et les différentes réformes ; le passage à l'abstraction ou non, le rôle et la place de la problématisation. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Sido Xavier. « La construction d'un enseignement pour tous ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016), p.12-14.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 057121 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
L'enseignement du comptage en débat / Rémi Brissiaud / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012)
[article]
Titre : L'enseignement du comptage en débat Type de document : texte imprimé Auteurs : Rémi Brissiaud, Auteur Editeur : CRAP, 2012 Article : p.5 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 498 (06/2012)Descripteurs : enseignement pré-élémentaire Mots-clés : enseignement des mathématiques Résumé : Point de vue, en 2012, sur les pratiques mathématiques à l'école maternelle, en France : les apprentissages mis en jeu chez le jeune enfant, la compréhension du calcul sous-jacent, les améliorations de programmes nécessaires. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Brissiaud Rémi. « L'enseignement du comptage en débat » in Cahiers pédagogiques (Revue), 498 (06/2012), p.5.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 044427 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Enseignement : la crise des vocations / Hugo Albandea / Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines (2017) in Sciences humaines (Auxerre), 293 (06/2017)
PermalinkEPS et mathématiques : statistiques, une approche en classe de 5e / Benjamin Gandar / REVUE EPS (2013) in EPS. Education physique et sport (1976), 356 (03/2013)
PermalinkHumour et mathématiques / Serge Petit / CRAP (2023) in Cahiers pédagogiques (Revue), 582 (01/2023)
PermalinkMathématiques et EPS : une démarche commune / Benjamin Gandar / REVUE EPS (2012) in EPS. Education physique et sport (1976), 351 (03/2012)
PermalinkParlez-vous les mathématiques ? / Claire Ravez / CRAP (2024) in Cahiers pédagogiques (Revue), 590 (01/2024)
PermalinkVocation : si tu veux un job, fais des mathématiques ! / Bruno D. Cot / Groupe Express-Expansion (2022) in L'Express (Paris), 3724 (17/11/2022)
PermalinkCa bûcheronne à l'école ! / Agnès Gateau / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
PermalinkComment calculer une longueur ? / Sylvie Grau / CRAP (2013) in Cahiers pédagogiques (Revue), 507 (09/2013)
PermalinkDans le supérieur, des élèves trop faibles en maths / Eric Nunès / Le Monde Editions (2022) in Le Monde (Paris. 1944), 24044 (27/04/2022)
PermalinkDanse. Vivre la quantité, danser pour la comprendre / Délia Gobert / REVUE EPS (2019) in EPS. Education physique et sport (1976), 386 (09/2019)
PermalinkEnquêter sur les nombres / Olivier Lerbour / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021)
PermalinkEnseigner les maths à l'école, pas si simple / Pierre Eysseric / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021)
PermalinkIl y a un loup dans la question / Christophe Blanc / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021)
PermalinkLes jeux de société : une médiation vers l'abstraction / Cécile Aucagos / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
PermalinkLes joies du bricolage / Nadia Douek / CRAP (2018) in Cahiers pédagogiques (Revue), 544 (03/2018)
PermalinkLab'Maths, un laboratoire de recherche à l'école / Pierre-Loïc Denichou / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
PermalinkAu marché des problèmes / Annie Camenisch / CRAP (2022) in Cahiers pédagogiques (Revue), 578 (06/2022)
PermalinkDes maths autrement / Sylvie Baud-Stef / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
PermalinkMaths pour tous, maths pour spécialistes / François Moussavou / CRAP (2016) in Cahiers pédagogiques (Revue), 529 (05/2016)
PermalinkDes missions proches / Delphine Tardy / CRAP (2021) in Cahiers pédagogiques (Revue), 573 (12/2021)
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