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26 recherche sur le mot-clé 'filière STG'
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2007, première session du bac STG... / Pierre Vinard / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
[article]
Titre : 2007, première session du bac STG... Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Vinard, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.26 Note générale : Statistiques, tableau, webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 461 (03/2008)Descripteurs : 2000- / baccalauréat technologique / France Mots-clés : filière STG Résumé : L'analyse des premiers résultats au baccalauréat 2007, après la réforme de la filière STG (sciences et technologies de gestion) en lycée en France : les taux de réussite, les sujets des épreuves, la particularité du premier groupe d'épreuves. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Vinard Pierre. « 2007, première session du bac STG... » in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008), p.26.
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Huit repères pour la filière / Christine Vielet / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
[article]
Titre : Huit repères pour la filière Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Vielet, Auteur ; Damien Meunier Editeur : CRAP, 2008 Article : p.16-18 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 461 (03/2008)Descripteurs : 2000- / France / réforme de l'enseignement Mots-clés : filière STG Résumé : Les différentes particularités en 2008 de la réforme de la filière STG (sciences et technologies de gestion) en lycée en France : les contenus d'enseignements et l'intégration des TIC (technologies d'information et de communication) ; la construction de l'autonomie des élèves et de leur sens critique ; la prise en compte de l'évolution de la société ; la théorisation plutôt que la professionnalisation ; le développement des transversalités ; l'introduction de la méthode pédagogique inductive, la formation d'élèves citoyens. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Vielet Christine, Meunier Damien. « Huit repères pour la filière » in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008), p.16-18.
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Maths STT-STG, qu'est-ce que ça peut changer ? / Françoise Colsaët / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
[article]
Titre : Maths STT-STG, qu'est-ce que ça peut changer ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Colsaët, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.39-40 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 461 (03/2008)Descripteurs : 2000- / France / mathématiques : discipline / réforme de l'enseignement Mots-clés : filière STG Résumé : Le point en 2008 sur les changements dans l'enseignement des mathématiques suite à la réforme de la filière STG (sciences et technologies de gestion), en lycée en France : les horaires, le niveau des connaissances attendues, le choix des options, l'intégration du tableur, la nécessité de coopération interdisciplinaire. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Colsaët Françoise. « Maths STT-STG, qu'est-ce que ça peut changer ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008), p.39-40.
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Quelle histoire-géo pour les STG / Alice Cardoso / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
[article]
Titre : Quelle histoire-géo pour les STG Type de document : texte imprimé Auteurs : Alice Cardoso, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.41-42 Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 461 (03/2008)Descripteurs : 2000- / France / histoire géographie / réforme de l'enseignement Mots-clés : filière STG Résumé : Le point en 2008 sur les nouveaux programmes et la nouvelle épreuve au baccalauréat d'histoire géographie suite à la réforme de la filière STG (sciences et technologies de gestion), au lycée en France : les objectifs pédagogiques et les nouveaux contenus, les questions posées par l'apparition de nouvelles notions complexes et la longueur du programme, le bilan critiqué de la première épreuve au baccalauréat. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Cardoso Alice. « Quelle histoire-géo pour les STG » in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008), p.41-42.
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La réforme STG, pour quoi faire ? / Anne-Sophie Grossemy / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
[article]
Titre : La réforme STG, pour quoi faire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Sophie Grossemy, Auteur Editeur : CRAP, 2008 Article : p.11-13 Note générale : Webographie. Langues : Français (fre)
in Cahiers pédagogiques (Revue) > 461 (03/2008)Descripteurs : 2000- / France / réforme de l'enseignement Mots-clés : filière STG Résumé : Les effets en 2008 de la réforme de la filière STG (sciences et technologies de la gestion) en lycée en France : les objectifs de cette réforme mise en place en 2005 ; les transformations par rapport à l'ancienne filière STT (sciences et technologies du tertiaire) ; le travail en autonomie, le travail autour du projet et d'argumentation dans les nouveaux programmes ; la volonté de faciliter le passage aux études supérieures. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Grossemy Anne-Sophie. « La réforme STG, pour quoi faire ? » in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008), p.11-13.
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Rénovation des STG et démocratisation de l'école / Alain Legardez / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
PermalinkSTG, quelle rénovation ? / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
PermalinkLes SES dans la tourmente / Gisèle Jean / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
PermalinkAprès la première session du bac en 2007... / Sylvie Cordesse Marot / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
PermalinkChanger de regard ? / Gérard Barrère / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
PermalinkComment réussir une rénovation ? / Pierre Vinard / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
PermalinkDémarche inductive et conceptualisation / Fanny Olivier / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
PermalinkL'enseignement du droit en quête de sens / Philippe Le Bolloch / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
PermalinkEntre enthousiasme et perplexité / Nathalie Richit / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
PermalinkUn lycée cas d'école / Hélène Paché / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
PermalinkLes nouveaux manuels et les stéréotypes de sexe / Christine Fontanini / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
PermalinkLes orientés par le défaut / Anne-Sophie Grossemy / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
PermalinkPasser de l'économie d'entreprise au MDO... / Françoise Bessette-Holland / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
PermalinkQue peut l'enseignant ? / Monica Levy-Kéloufi / CRAP (2012) in Cahiers pédagogiques (Revue), 501 (12/2012)
PermalinkLa réforme dans les manuels / Emmanuelle Brossais / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
PermalinkUn regard critique / Sylvie Cordesse Marot / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
PermalinkSensation et perception dans les manuels de communication / Emmanuelle Brossais / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
PermalinkGéographie et création d'entreprise / Maryse Broustail / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
PermalinkLes professeurs au carrefour de plusieurs mondes / Françoise Bessette-Holland / CRAP (2008) in Cahiers pédagogiques (Revue), 461 (03/2008)
PermalinkAborder le management et la vie des organisations par le détour du cinéma / Olivier Fournout / Canopé (2015) in Economie et Management, 157 (10/2015)
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