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Aborder l'Antiquité au lycée / Nathan (2013) in NRP. Lettres lycée, 056 (09/2013)
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Titre : Aborder l'Antiquité au lycée Type de document : texte imprimé Editeur : Nathan, 2013 Article : p.18-26 Note générale : Bibliographie, webographie. Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 056 (09/2013)Descripteurs : création littéraire / écrivain Mots-clés : Antiquité (histoire) Résumé : Dossier proposant des pistes pour intégrer la découverte des auteurs de l'Antiquité aux programmes de seconde et première. Notion d'héritage et de modèle mettant en évidence la connaissance indispensable d'une histoire culturelle pour la compréhension des oeuvres ultérieures : influence déterminante des poètes antiques sur la poésie de la Renaissance, réflexion sur les processus de création littéraire à partir de la comparaison de fables de La Fontaine avec celles d'Esope ou de Phèdre, mise en parallèle dans l'étude de la tragédie classique d'un texte ancien et d'un texte classique. Approche des fondements antiques de la question de l'Homme dans la littérature française à travers l'étude d'un genre, le roman pastoral, et l'étude d'un auteur, Montaigne. Encadré : l'importance du choix de la traduction dans l'étude des textes anciens. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]« Aborder l'Antiquité au lycée » in NRP. Lettres lycée, 056 (09/2013), p.18-26.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 047599 Disponible archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 047600 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
L'absurde vu par Ionesco : une tragédie du langage / Corinne Martinon-Deshors / Nathan (2011) in NRP. Lettres collège, 2010/11-05-2 (05/2011)
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Titre : L'absurde vu par Ionesco : une tragédie du langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Martinon-Deshors, Auteur Editeur : Nathan, 2011 Article : p.1-28
in NRP. Lettres collège > 2010/11-05-2 (05/2011)Descripteurs : absurde / oeuvre théâtrale / thème artistique Mots-clés : Ionesco, Eugène : 1912-1994 Résumé : Séquence pédagogique qui propose de découvrir, en classe de 3e, le théâtre d'Eugène Ionesco à travers la lecture de "La Cantatrice chauve" puis du "Roi se meurt" : biographie d'Eugène Ionesco, les grands thèmes abordés par son théâtre, explication du théâtre de dérision et la déconstruction du langage, le théâtre de dérision écho des grandes interrogations du 20e siècle, la notion de tragique au 20e siècle. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Martinon-Deshors Corinne. « L'absurde vu par Ionesco : une tragédie du langage » in NRP. Lettres collège, 2010/11-05-2 (05/2011), p.1-28.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité Archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 040401 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
L'accompagnement personnalisé / Corinne Martinon / Nathan (2010) in NRP. Lettres lycée, 042 (11/2010)
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Titre : L'accompagnement personnalisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Martinon, Auteur Editeur : Nathan, 2010 Article : p.9 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 042 (11/2010)Descripteurs : lycée Mots-clés : aide personnalisée Résumé : Le point sur la mise en place de l'accompagnement personnalisé au lycée, à la rentrée 2010. Proposition d'objectif prioritaire, axé sur la capacité de l'élève à acquérir une posture de lycéen en ce qui concerne le comportement, les outils de travail, l'usage des manuels et l'organisation du travail. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Martinon Corinne. « L'accompagnement personnalisé » in NRP. Lettres lycée, 042 (11/2010), p.9.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 038863 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
L'accompagnement personnalisé / Corinne Martinon / Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011)
[article]
Titre : L'accompagnement personnalisé Type de document : texte imprimé Auteurs : Corinne Martinon, Auteur Editeur : Nathan, 2011 Article : p.7 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 043 (01/2011)Descripteurs : information / recherche documentaire Mots-clés : aide à l'élève Résumé : Proposition d'activités autour de l'analyse critique des ressources documentaires, visant à la recherche d'autonomie de l'élève dans le cadre de l'accompagnement personnalisé. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Martinon Corinne. « L'accompagnement personnalisé » in NRP. Lettres lycée, 043 (01/2011), p.7.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 039340 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Accompagner la lecture de Phèdre de Racine / Miguel Degoulet / Nathan (2012) in NRP. Lettres lycée, 050 (05/2012)
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Titre : Accompagner la lecture de Phèdre de Racine Type de document : texte imprimé Auteurs : Miguel Degoulet, Auteur Editeur : Nathan, 2012 Article : p.63-64 Langues : Français (fre)
in NRP. Lettres lycée > 050 (05/2012)Mots-clés : Phèdre (mythologie grecque) Racine, Jean : 1639-1699 tragédie : genre théâtral Résumé : Propositions d'activités pour aborder, dans le cadre de l'accompagnement personnalisé, la notion de tragique, s'appuyant sur la lecture de la préface de "Phèdre", pièce de Jean Racine, et un extrait de la "Poétique" d'Aristote. Construction de l'intrigue de la pièce par Racine, complexité tragique du personnage de Phèdre, portée morale de la tragédie de Racine. Nature du document : documentaire Niveau : Professeur [article]Degoulet Miguel. « Accompagner la lecture de Phèdre de Racine » in NRP. Lettres lycée, 050 (05/2012), p.63-64.
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Cote Section Localisation Code-barres Disponibilité archives Documents pédagogiques CDI Professeurs 044031 Disponible Aucun avis, veuillez vous identifier pour ajouter le vôtre !
Les accords complexes sujet / verbe / Claire Beilin-Bourgeois / Nathan (2011) in NRP. Lettres collège, 2011/12-02-1 (11/2011)
PermalinkLes accords dans le groupe nominal dans la phrase / Martine Rodde / Nathan (2021) in NRP. Lettres lycée, 097 (12/2021)
PermalinkAccords et désaccords / Catherine Briat / Nathan (2010) in NRP. Lettres collège, 2010/11-01 (09/2010)
PermalinkLes accords en genre, nombre et personne / Yann Le Lay / Nathan (2011) in NRP. Lettres collège, 2010/11-05-1 (05/2011)
PermalinkAccueil et contacts en anglais : visites, relations et échanges professionnels / Serena Murdoch-Stern / Nathan (2003)
PermalinkAccueillir l'étranger / Jean-Pierre Aubrit / Nathan (2023) in NRP. Lettres lycée, 104 (09/2023)
PermalinkAchille dégaine... Arrêt sur image / Claire Laimé-Couturier / Nathan (2014) in NRP. Lettres lycée, 058 (01/2014)
PermalinkAcquérir et mémoriser des savoirs savants / Christine Gensanne / Nathan (2015) in NRP. Lettres lycée, 063 (01/2015)
PermalinkLes Acteurs de bonne foi : Marivaux, philosophe sans le savoir ? / Alice Fauchon / Nathan (2011) in NRP. Lettres lycée, 045 (05/2011)
PermalinkAction commerciale / M-F. Papastratides / Nathan (1995)
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